战国时期,以()、()、()、()、()、()为代表的法家提出了()、()、()的法治思想,其中最著名的变法者是()。

题目

战国时期,以()、()、()、()、()、()为代表的法家提出了()、()、()的法治思想,其中最著名的变法者是()。

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第1题:

战国时期,以()、()、()、()、()、()为代表的法家提出了()、()、()的法治思想,其中最著名的变法者是()。


参考答案:李悝;吴起;商鞅;慎到;申不害;韩非;不别亲疏;不殊贵贱;一断于法;商鞅

第2题:

春秋战国时期中原一带的大批有才之士在其论著中有大量篇幅涉及服装美学思想,其中有以孔孟为代表的儒家、以老庄为代表的道家、以墨翟为代表的墨家以及韩非子为代表的法家,请简述他们的主要观点并举例?


参考答案:儒家提倡服装的社会功用如“宪章文武”、“约之以礼”、“文质彬彬”。道家提倡顺其自然,提出“(披)褐怀玉”、“甘其食,美其服”。墨家提倡“节用”、“尚用”,不必过分豪华,“食必常饱,然后求美,衣必常暖,然后求丽,居必常安,然后求乐”。法家韩非子则在否定天命鬼神的同时,提倡服装要“崇尚自然,反对修饰”。

第3题:

公元前359年,法家著名代表认为商鞅在秦国实施变法改革,史称“商鞅变法”。商鞅变法全面贯彻法家“以法治国”和“明法重刑”的主张,此一措施表现在:( )。

A.强调“以法治国”

B.“轻罪重刑”

C.不赦不宥

D.鼓励告奸


正确答案:ABCD
 【考点】商鞅变法
    【解析】商鞅变法全面贯彻法家“以法治国”和“明法重刑”的主张,其一,强调“以
法治国”。要求全体臣民特男q是国家官吏学法、“明法”,百姓学习法律者,  “以吏为师”。其二。“轻罪重刑”。在变法过程中,商鞅尽力贯彻重刑原则,加重量刑幅度,对轻罪也施以重刑。其三,不赦不宥。为了贯彻重刑原则,强调国家法律地严肃性,商鞅在变法中反对赦宥,主张凡有罪者皆应受罚。其四,鼓励告奸。为了更有效地禁奸止过,保证统治秩序的稳定,在变法过程中多次颁布法令,鼓励臣民相互告发奸谋,规定“告奸者与斩敌首同赏”。其五,实行连坐,以十家为什,五家为伍,什伍之间相互有告奸、举盗的责任。此外,行军事连坐、家庭连坐。

第4题:

战国时期极力主张改革和法治的法家代表是()。


正确答案:朝非

第5题:

苟子是战国时期儒家思想的主要代表人物,其思想与法家共通的是( )。


正确答案:B
本题的关键词是“共通”,即荀子和法家思想的共同点。A、C、D都是荀子的思想主张,B项“人性本恶”也是荀子的观点,荀子提出“性恶论”,主张用礼乐来规范人的行为,使人向善;法家则主张用严刑峻法来约束和规范臣民的行为.实际上也是相信人性本恶的。

第6题:

战国时期的政治家、思想家、法家代表人物,辅佐秦孝公变法图强的是:()

A.李悝

B.商鞅

C.A.B都是

D.A.B都不是


参考答案:B

第7题:

战国时期,儒家私学的最著名的代表人物是()和();墨家私学的创始人是();道家私学的代表人物是()和();法家私家的代表人物早期是()、(),后期的代表是()和(),()的出现则意味着法家的成熟。


参考答案:孟轲;荀卿;墨翟;老聃;庄周;李悝;吴起;韩非;李斯;商鞅

第8题:

战国时期法家思想的集大成者是___________。


正确答案:
韩非子

第9题:

法家提出的口号是(),并成为法家思想的核心。

A依法治国

B法治

C礼法合一

D变法


B

第10题:

晚晴以后,岳麓书院涌现出了众多的人才群体,其中最著名的有鸦片战争前后出现的以()为代表的政治改良派人才群体;咸丰、同治年间出现的以()为代表的“中兴将相”人才群体;戊戌变法期间出现的以()为代表的维新变法派人才群体;变法失败后以()为代表的资产阶级民主革命派人才群体。

  • A、陶侃、郭嵩焘、梁启超、陈天华
  • B、魏源、彭玉麟、谭嗣同、程潜
  • C、林则徐、刘坤一、谭嗣同、陈天华
  • D、陶澍、胡林翼、唐才常、蔡锷

正确答案:D

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