杜威对学校普遍存在的“浪费”的分析是什么?以及对我们今天教育的影

题目

杜威对学校普遍存在的“浪费”的分析是什么?以及对我们今天教育的影响是什么?

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第1题:

东京女子师范学校附属幼儿园受杜威教育思想的影响。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

杜威的主要著作有《民主主义与教育》、《我的教育信条》、《学校与社会》等。()


参考答案:正确

第3题:

“生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

杜威提出了“学校即社会”的教育论断。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确
“学校即社会”是美国实用主义代表人杜威提出了的教育论断。提出了学校教育与社会之间的联系。杜威认为,既然教育是一种社会生活过程,那么学校就是社会生活的一种形式。就“学校即社会”的具体要求来说,一是学校本身必须是一种社会生活,具有社会生活的全部含义;二是校内学习应该与校外学习连接起来,两者之间应有自由的相互影响。教育就是社会生活的需要,并以此为基础,进一步论证了教育的本质。

第5题:

杜威的教育思想是包括()。

A、教育即生活

B、教育即成长

C、社会即学校

D、学校即社会


参考答案:ABD

第6题:

随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“_____”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。


参考答案儿童中心论

第7题:

杜威提出“生活即教育”“社会即学校”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第8题:

根据对竞争利弊的分析,我们认为,有利于集体主义的培养,也是学校教育所应该推崇的是__________。


正确答案:
(P464)群体阃竞争

第9题:

杜威学校的理论的三个命题包括教育即经验的不断重组和改造、教育即生长、教育即生活。()

此题为判断题(对,错)。


答案√

第10题:

简述杜威对学校浪费的分析及葛雷学校采取的相应措施。


参考答案:

杜威认为学校普遍存在“浪费”,造成浪费的根本原因是学校教育与儿童生活与社会生活的隔离。没有最大限度的利用学生的在校时间,最大的浪费是“人多生命的浪费”。 
措施:
1.休息日办夜校、周六特别班等各种形式的成人教育班 
2.在学校内部延长学生在校时间。 
3.采用“分团学制” 
4.为学生设置职业活动,“将学校办成一个雏形社会”。


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