下列哪所学校又被称“杜威学校”（）
第1题：
下列哪所学校又被称“杜威学校”（）
A.沃尔顿学校
B.芝加哥库克师范学校
C.葛雷学校
D.芝加哥实验学校
第2题：
芝加哥实验学校的意义主要表现在（）
A.学生学习积极性的激发
B.新型教师的培养
C.新教育理论的形成
D.对杜威教育理论的贡献
E.成为世界范围内实验性学校的典范
第3题：
A、克伯屈
B、杜威
C、赫尔巴特
D、富兰克林
第4题：
在教育实验发展过程中，芝加哥实验学校的创立者是（）。
A杜威
B桑代克
C吉德
D福禄培尔
第5题：
第6题：
下列学校中属于中等师范教育的有（）
A.师范学校
B.简易师范学校
C.乡村师范学校
D.简易乡村师范学校
E.女子师范学校
第7题：
简述杜威对学校浪费的分析及葛雷学校采取的相应措施。
杜威认为学校普遍存在“浪费”，造成浪费的根本原因是学校教育与儿童生活与社会生活的隔离。没有最大限度的利用学生的在校时间，最大的浪费是“人多生命的浪费”。
措施：
1.休息日办夜校、周六特别班等各种形式的成人教育班
2.在学校内部延长学生在校时间。
3.采用“分团学制”
4.为学生设置职业活动，“将学校办成一个雏形社会”。
第8题：
芝加哥实验学校的创办者是（）
第9题：
第10题：
前苏联教育家苏霍姆林斯基长期生活和工作过的一所实验学校是（）
A巴库学校
B土库曼学校
C帕夫雷什学校
D新西伯利亚学校