教育视导制度又可分为（）
第1题：
专门的数学教育活动按其组织形式又可以分为（）和（）。
正式的数学教育活动；非正式的数学教育活动
略
第2题：
教育督导最先称视导，我国教育视导人员的设置始于（）年。
1906年
略
第3题：
A.从单纯地督导教师向通过检验学生来督导教师的飞跃
B.从导到督的飞跃
C.从督到导的飞跃
D.从视到导的飞跃
第4题：
我国近代由国家颁布的第一个省级教育视导规制是（），也是中国近代省视学制度正式确立的重要标志。
第5题：
以专业权威为核心的教育督导体制称之的为（）。
第6题：
我国首次在教育部内设置的视学机构是（）。
A督学室
B督导司
C视学室
D视导司
第7题：
我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了（）
A《视学官章程》
B《督学规程》
C《视导要项》
D《教育部督学规程》
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
深圳市学前教育发展行动计划关于加强办园管理中提出，建立幼儿园工作视导制度，规范幼儿园内部管理和保教行为，既要防止和纠正学前教育“小学化”倾向，又要防止和纠正简单看护倾向。
第10题：
英国的教育督导人员分为（）。