创新采用者如何分类？
第1题：
管理者越来越关心如何激励创新和变革。()
第2题：
采用者分为哪几种类型，不同类型采用者对农业创新采用过程有何规律？
第3题：
决策者如何培养其创新能力？
第一、广博的知识是研究问题和创新的基础。，我们是唯物主义者，不相信先验论。虽然人们想出来某种解决问题的新主意时往往很突然，但它是不过是人们在丰富的知识基础上，经过反复思考之后，由对某些事物的感触和联想而诱发出来的。
第二、能力与知识虽有密切关系，但两者还不是一回事。能力是指把各种知识融会贯通起来，并用之于解决实际问题的本领。有的人多谋善断，他们不但知识丰富，而且创新的能力也很强。可是也有些人虽然知识面很广，但思维迟钝，不善于解决问题，这就是能力差的缘故。
第三、如果具有了坚实的知识基础和较强的创新能力，而缺乏敢于冲破习惯势力与环境压力束缚的精神，那么还是不能有所创新。因而，创新取决于拟订方案人员的精神面貌，但同时也与决策活动组织者的工作有关，决策组织者要创造条件，使拟订方案的人员打消顾虑，发挥创新能力。
第4题：
以下选项中，由诺贝尔经济学奖获得者希克斯提出的创新分类方法的是（）
第5题：
下面属于扩散信息被接受或拒绝的因素是（）。
第6题：
根据农民对农业创新采用时间的不同分成不同的群体，称为采用者群体。各类采用者采用农业创新过程各阶段的时间差异存在明显的规律性，其中( )。
A.从认识到试用所需的时间：创新者和早期采用者早期多数>后期多数>落后者
D.从认识到采用所需的时间：创新者和早期采用者>早期多数>后期多数>落后者
第7题：
根据农民对农业创新采用时间的不同分成不同的群体，称为采用者群体。各类采用者采用农业创新过程各阶段的时间差异存在明显的规律性，其中（）。
第8题：
下面属于扩散信息被接受或拒绝的因素是（）。
A.潜在采用者采用创新的一般倾向或他是否富有创新精神
B.创新是否和社会、经济以及实际采用者心理特征一致
C.实际采用者采用创新的一般倾向或他是否富有创新精神
D.潜在采用者是否具有企鹅效用
第9题：
在创新采用过程各阶段如何做好推广工作？
第10题：
创新思维需要注意哪些方面，如何学习并成为一个创新者？