组织培养细胞再分化包括四个水平:细胞水平的再分化、组织水平的再分

题目

组织培养细胞再分化包括四个水平:细胞水平的再分化、组织水平的再分化、器官水平的再分化和()

参考答案和解析
正确答案:植株水平的分化
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第1题:

再分化分为四个水平,分别是什么?


正确答案: (1)细胞水平的分化
(2)组织水平的再分化
(3)器官水平的再分化
(4)植株水平的分化

第2题:

分割照射生物学基础不包括()。

  • A、正常组织的修复
  • B、肿瘤细胞再氧合
  • C、肿瘤细胞分化程度
  • D、肿瘤细胞再增殖
  • E、细胞周期再分布

正确答案:C

第3题:

肿瘤经照射后一段时间,细胞的乏氧水平可低于照射前,是因为发生了( )。

A、再群体化

B、放射损伤修复

C、乏氧细胞再氧合

D、细胞周期再分布

E、以上均不对


参考答案:C

第4题:

在植物组织培养过程中,脱分化和再分化有何不同?


正确答案:植物组织培养的理论根据是植物细胞的全能性。但是,在一个完整的植株上,各部分的体细胞只能表现一定的形态,承担一定的功能,这是由于受具体器官或组织所在环境影响的缘故。植物体的一部分一旦脱离原来所在的器官或组织,成为离体状态时,在一定的营养、激素、外界条件下,植物细胞就会脱分化、再分化,进而表现出全能性。
在组织培养的过程中,外植体(指从植物体上切下来的离体器官或组织)会进行细胞分裂,形成新的组织。不过,这种新生成的组织没有发生分化,细胞排列疏松而无规则,是一团无定形的薄壁细胞,称为愈伤组织。这种原来已经分化,并且具有一定功能的体细胞(或性细胞),丧失了原有的结构和功能,就叫做植物细胞的脱分化。不同植物种类的材料,脱分化的难易程度不同。一般说来,双子叶植物比单子叶植物和裸子植物脱分化容易,而与人类生活关系密切的禾本科植物脱分化则较难。
将处于脱分化状态的愈伤组织移植到合适的培养基上继续培养,愈伤组织就会重新进行分化,并形成具有根、茎、叶的完整植株。这个过程就叫做植物细胞的再分化。

第5题:

何为分化,去分化和再分化?植物细胞或组织怎样恢复它的全能性?


正确答案: 分化反映来自同一合子或遗传上同质的细胞转变为形态机能和化学构成上异质细胞的过程,是由一般变为特殊的现象,它可在细胞水平,组织水平和器官水平上表现出来。
去分化是指植物细胞或组织脱离其受发育阶段及所在组织器官环境的约束,成为游离状态,并且得到必需营养和激素,就可能经去分化而恢复其遗传全能性。
再分化指由脱分化状态的细胞再度分化形成另一种或几种类型的细胞过程。
植物细胞或组织经激素等因素或条件的诱导后可恢复其细胞的全能性,即脱分化。

第6题:

下列哪种情况不属于放射治疗的“4R”()。

  • A、正常组织的修复
  • B、肿瘤细胞再氧合
  • C、肿瘤细胞再增殖
  • D、肿瘤细胞分化
  • E、细胞周期再分布

正确答案:D

第7题:

分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞的特性,这一过程为()

  • A、 去分化
  • B、 再分化
  • C、 脱分化
  • D、 脱分化或去分化
  • E、 再分化或去分化

正确答案:C

第8题:

肿瘤经照射一段时间后,细胞的乏氧水平可以低于照射前,是由于( )。

A.再群体化

B.放射损伤的修复

C.乏氧细胞再氧合

D.细胞周期再分布

E.血管生成


参考答案:C

第9题:

()是指离体培养物由脱分化状态再进行分化,它可以在细胞水平,组织水平和器官水平逐渐不断地进行,最后再形成完整的植株。

  • A、继代培养
  • B、细胞增殖
  • C、脱分化
  • D、再分化

正确答案:D

第10题:

组织培养细胞再分化包括四个水平:细胞水平的再分化、组织水平的再分化、器官水平的再分化(器官发生)和()


正确答案:植株水平的分化

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