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中国现行的大学入学考试的类型结构的主要优点有（）。A、充分体现多民族国家统一B、充分体现大学入学考试的权威性C、充分利用考试资源D、充分体现各省市考试自主性

题目

中国现行的大学入学考试的类型结构的主要优点有（）。

  • A、充分体现多民族国家统一
  • B、充分体现大学入学考试的权威性
  • C、充分利用考试资源
  • D、充分体现各省市考试自主性
参考答案和解析
正确答案:B,C
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第1题：

法国的大学入学考试复合型结构具体表现为,它是由()种考试组成的。

A.一

B.二

C.三

D.四


参考答案：B

第2题：

1990年,由日本大学入学考试中心负责测试的共同考试的新体系启用,新的考试被命名为大学入学考试中心考试,又称()。目的在于保证各种各样的选择原则和标准适合于考生不同的个性、能力和性向。

A.国家评估中心

B.国家考试中心

C.国家测评中心

D.国家中心测验


参考答案：D

第3题：

日本的()为开放大学,不举行入学考试,采取学分互认制。

A、公民馆

B、放送大学

C、短期大学

D、夜校


参考答案：B

第4题：

日本大学入学考试类型结构具有的优点有（）。

  • A、可以使考查能力与考查知识做到有机结合，并由两次不同的考试分别承担，因而减少了考试命题的难度，同时提高了考试的效度
  • B、可以使选拔的学生具有更强的适应能力，从而提高学校办学的自主性
  • C、能使两种考试互相补充，使考查更为全面、彻底
  • D、有利于国家统领全国大学入学考试的管理

正确答案:A,B,C

第5题：

中国现行单一型大学入学考试类型结构也存在哪些明显不足（）。

  • A、大学入学考试地区之间的差异和失衡现象
  • B、中等教育一考定终身和应试教育现象
  • C、影响考试的公平性
  • D、出现成绩不准确现象

正确答案:A,B,C

第6题：

长期以来,中国的大学入学考试基本上不存在不同考试类型的搭配与组合问题,更谈不上不同类型大学入学考试的组合比例,故称其为()的大学入学考试类型结构。

A.单一型

B.唯一型

C.双轨型

D.多轨型


参考答案：A

第7题：

法国各大学没有入学考试制度，因此高中毕业会考被视为法国大学入学考试。()


正确答案：对

第8题：

法国和日本的大学入学考试都是由两种不同类型的考试组成,这两个国家的大学入学考试具有层次上的差异,虽有所区别,但仍可归为统一考试类型结构,即()的大学入学考试类型结构。

A.单一型

B.二元型

C.复合型

D.混合型


参考答案：C

第9题：

日本现行大学入学考试类型结构存在的突出缺点是（）。

  • A、考试的不准确性增加
  • B、考试费用较高，考生压力增大
  • C、减弱了全国统一考试的考查功能，考试的主观性增强，考试的权威性有所降低
  • D、考试的选拔功能下降

正确答案:B,C

第10题：

中外大学入学考试在设计上各有特色，其成因有（）。

  • A、文化和教育传统的差异
  • B、考试技术的差异
  • C、教育制度的差异
  • D、考试功能的差异

正确答案:A,C,D

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