什么是传播学的5W模式?
第1题:
A、通过什么媒体
B、说什么
C、谁说
D、对谁说
E、达到什么效果
第2题:
拉斯韦尔的“5W”模式的意义是什么?它有什么缺陷?
“5W”模式的提出在传播学史上有重要意义。这个模式首次将传播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程,为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。后来大众传播的五大领域:控制研究,内容分析,媒介分析,受众分析和效果分析,就是沿着拉斯韦尔模式的思路形成的。
但是,作为早期的过程模式,这个模式还不完全,这主要表现在它属于一个单向直线模式,没有提供反馈渠道,没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。
略
第3题:
拉斯韦尔的5W模式中“inwhichchannel”的含义是
A、通过什么路经
B、通过什么媒体
C、通过什么载体
D、通过什么渠道
E、通过什么媒介
第4题:
拉斯韦尔的5W模式中throughwhatchan-nel的含义是()
第5题:
传播学的创始人拉斯韦尔在《传播的社会职能与结构》一文中提出了()
A“5W模式”
B“5R理论”
C“贝罗模式”
D“两步传播模式”
第6题:
德国社会心理学家库尔特·卢因提出的传播学理论是( )
A.议题设置论
B.把关人理论
C.“5W”模式理论
D.两级传播论
第7题:
5W模式
拉斯韦尔提出的传播模式,包括谁(Who)、说什么(says What)、通过什么渠道(in What channel)、对谁(to Whom)、取得什么效果(with What effects)五个环节,每个环节的英文字母都包含字母W,故被称为5W模式。
略
第8题:
提出“5W传播模式”的美国传播学者是()。
A.拉斯韦尔
B.香农
C.布雷多克
D.麦库姆斯
第9题:
建立广告传播学的客观基础是()理论。
第10题:
()在1948年提出了著名的传播学5W模式