应试教育在某一方面培养出的是有教育没教养,有知识没文化。

题目

应试教育在某一方面培养出的是有教育没教养,有知识没文化。

参考答案和解析
正确答案:正确
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相似问题和答案

第1题:

关于素质教育与应试教育的区别,下列说法正确的是()

A.素质教育注重培养学生的特长,应试教育注重考试分数
B.素质教育注重创新精神和实践能力,应试教育注重考试能力和升学率
C.素质教育也要考试,应试教育也培养学生素质,两者没有太大区别
D.以上均不正确

答案:B
解析:
素质教育主要是针对应试教育过分强调书本知识的记忆和应试能力的弊端而提出的新的教育理念,两者有重大区别。@##

第2题:

应试教育对学校体育的发展有什么负面影响?在体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想?


正确答案: 1.应试教育是一种面向少数学生的英才教育,以升学考试为目的,以升学率作为教育评价的根本依据
2.只用应付考试的一种模式来教育学生,忽视学生个人兴趣、爱好、特长的培养,压抑学生个性的发展
3.搞得是智育至上,知识中心。
4.应试教育片面追求升学率,围绕少数有可能升学的学生转,严重挫伤了广大学生的积极性,甚至使一部分学生学习困难厌学或应试失败产生心理问题
贯彻:1.提高认识,转变观念
2.树立全面的质量观
3.加强体育课程与教材建设
4.注重体育能力的培养

第3题:

培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输他们知识,而是培养他们的能力。因此,提高我国中小学教育质量的关键措施是尽快把目前的应试教育改变为素质教育。以下哪项都可能是上述论证所假设的,除了:

A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。

B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。

C.素质教育的着重点不是灌输知识,而是培养能力。

D.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。


正确答案:D
解析:把选项插入题干,形成合理的逻辑关系:A项指出培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输他们知识;而是培养他们的能力。目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力(B项),而素质教育的重点不是灌输知识,而是培养能力(C项),因此,提高我国中小学教育质量的关键措施是尽快地把目前的应试教育改变为素质教育。D项是不必要的,为正确选项。

第4题:

下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述,说法错误的是( )。

  • A、二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
  • B、二者教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众
  • C、二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
  • D、二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准

正确答案:B

第5题:

素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的()倾向提出来的。

  • A、升学教育
  • B、知识教育
  • C、应试教育
  • D、机械教育

正确答案:C

第6题:

关于素质教育与应试教育区别的叙述,下列说法错误的是()。

  • A、教育对象不同,素质教育面对部分精英,应试教育则面对大众
  • B、教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育为考试和升学
  • C、教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
  • D、评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准

正确答案:A

第7题:

素质教育是与应试教育相对的。()


正确答案:正确

第8题:

少数孩子经历了这样的应试教育,最后还能成长为能够独立思考的人,成长为虚怀若谷、知识渊博的人,这不能不说是一个奇迹。
不符合这段话意思的是(  )。

A.应试教育使孩子丧失独立思考能力
B.应试教育使孩子知识面狭窄
C.应试教育使孩子性情狭隘
D.赞扬少数孩子的卓尔不群

答案:D
解析:
这段话的意思在于说明应试教育的弊端,而不是赞扬少数孩子,D抓错了重点,其它三项的意思则是相近的。

第9题:

当代我国教育的主导思想是应试教育。


正确答案:错误

第10题:

关于素质教育与应试教育的区别,下列说法正确的是()。

  • A、素质教育注重培养学生的特长,应试教育注重考试分数
  • B、素质教育注重创新精神和实践能力,应试教育注重考试能力和升学率
  • C、素质教育也要考试,应试教育也培养学生素质,两者没有太大区别
  • D、以上均不正确

正确答案:B

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