劳动和社会保障行政执法的基本原则不包括().A、教育与处罚相结合的原则B、高效、便民原则C、维护劳动者与用人单位利益的原则(保护劳动者权益)D、公开、公正原则

题目

劳动和社会保障行政执法的基本原则不包括().

  • A、教育与处罚相结合的原则
  • B、高效、便民原则
  • C、维护劳动者与用人单位利益的原则(保护劳动者权益)
  • D、公开、公正原则
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第1题:

劳动保障监察机构应在法定的时限内完成监察事项,这体现了劳动保障监察()原则。

A.保护劳动者权益

B.公正、公开

C.高效、便民

D.教育与处罚相结合


参考答案:C

第2题:

在劳动保障监察过程中,劳动保障监察部门要积极宣传劳动和社会保障方面的法律法规,对违规的用人单位不能以罚代管,这是遵循了(  )原则。


A.保护劳动者权益

B.公正公开

C.高效、便民

D.教育与处罚相结合

答案:D
解析:
本题考核的是劳动保障监察遵循的相关原则,根据《劳动保障监察条例》,保护劳动者权益是劳动保障监察的首要原则,其他原则包括公正公开原则、高效便民原则、教育与处罚相结合原则,题干阐述的情况遵循了教育与处罚相结合的原则。

第3题:

下列选项中属于劳动保障监察原则的是( )。

A.重在保护用人单位权益的原则

B.合法、公开、公正原则

C.高效、便民原则

D.保障行政相对人权利原则

E.监察执法与社会监督相结合的原则


正确答案:BCDE
解析:劳动保障监察的原则主要有:①重在保护劳动者权益的原则;②合法原则;③公开原则;④公正原则;⑤高效、便民原则;⑥教育与处罚相结合原则;⑦保障行政相对人权利原则;③监察执法与社会监督相结合的原则。

第4题:

维护行政相对人的合法权益体现了设定和实施行政许可的

A.公开、公平、公正原则
B.便民和效率原则
C.信赖保护原则
D.法定原则
E.处罚与教育相结合的原则

答案:A
解析:
本组题考查设定和实施行政许可的原则。 设定和实施行政许可的原则包括: (1)法定原则。设定和实施行政许可,应当依照法定的权限、范围、条件和程序。 (2)公开、公平、公正原则。设定和实施行政许可,应当公开、公平、公正,维护行政相对人的合法权益。 (3)便民和效率原则。实施行政许可,应当便民,提高办事效率,提供优质服务。 (4)信赖保护原则。公民、法人或者其他组织依法取得的行政许可受法律保护,行政机关不得擅自改变已经生效的行政许可。行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止,或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的,为了公共利益的需要,行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可。由此给公民、法人或者其他组织造成财产损失的,行政机关应当依法给予补偿。

第5题:

下列选项属于《劳动法》基本原则的是(  )
A.维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则
B.按劳分配与公平救助相结合的原则
C.劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合
D.劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则


答案:A,B,C,D
解析:
本题考查对《劳动法》基本原则的掌握.考生应加强记忆.

第6题:

下列不属于劳动保障监察原则的是( )。

A.公正、公开原则

B.保护劳动者权益

C.共性与个性相结合的原则

D.教育与处罚相结合的原则


正确答案:C
劳动保障监察的原则包括:(1)保护劳动者权益;(2)公正、公开原则;(3)高效、便民原则;(4)教育与处罚相结合的原则。

第7题:

下列属于劳动保障监察原则的是()。

A:公正、公开原则
B:保护劳动者权益
C:共性与个性结合原则
D:教育和处罚相结合的原则
E:高效、便民原则

答案:A,B,D,E
解析:
劳动保障监察的原则包括:①保护劳动者权益;②公正、公开原则;③高效、便民原则;④教育与处罚相结合的原则。

第8题:

《劳动保障监察条例》开宗明义地指出,()是劳动保障监察的首要原则。

A.保护劳动者权益

B.公正、公开原则

C.高效、便民原则

D.教育与处罚相结合的原则


参考答案:A

第9题:

下列选项不属于《劳动法》基本原则的是(  )
A.维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则
B.按劳分配与公平救助相结合的原则
C.劳动者平等竞爭与特殊劳动保护相结合
D.劳动行为完全自主原则 .


答案:D
解析:
本题考查对《劳动法》基本原则的掌握.基本原则有:维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则、按劳分配与公平救助相结合的原则、劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合、劳动行为自主与劳动标准相制约原则.

第10题:

在劳动保障监察执法过程中应遵循的基本原则不包括()。

  • A、公正、公开原则
  • B、保护劳动者与用人单位利益的原则
  • C、高效、便民原则
  • D、教育与处罚相结合原则

正确答案:B

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