不是任何两个人的接近都能形成社会互动，只有发生了相互依赖性的行为时才存在互动。
第1题：
如下，哪一个不是社会化存在的特征()。
A、社会互动过程
B、个性形成理论
C、社会角色形成
D、再社会化
第2题：
只有在民主、互动和相互关爱的氛围中，才能形成真正的合作学习．()
第3题：
戈夫曼的符号互动论的主要观点不包括
A、按照人们所处的社会地位与身份解释个体行为并研究其规律
B、人际符号互动是通过自然语言进行的
C、社会与个人是通过符号相互作用来互相影响和制约的
D、行为并不是个体对外界刺激的机械反应，而是在行动的过程中自己“设计”的
E、语言是心智和自我形成的主要机制
第4题：
任何林木病害都能相互传染。
第5题：
家庭系统论强调家庭的（），认为家庭是一个生命系统和社会系统，成员间借沟通行为形成彼此互动、相互影响的网络。
第6题：
下列关于社会互动的说法哪个是不正确的()。
A、社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间
B、两个人或两个群体间只有发生了相互依赖性的行为时才存在互动
C、社会互动一定要面对面地进行
D、社会互动是在特定情境下进行的
第7题：
邻里是基于地域上的相互接近，经过长期的互动形成的一种（）。邻里关系的形成取决于社会居住关系的稳定性。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
人们以相互的或交换的方式对别人采取行动，或对别人的行动作出反应的相互依赖性的社会交往过程是指（）。
第10题：
指出下列不是影响儿童选择朋友的因素是（）。