在社会测量中，不可信且无效的测量应该是（）A、这种情况在社会调查研究中是要绝对避免的B、这种测量的设计就是不成立的C、这种测量是缺乏信度的D、这种测量是不可能有任何效用的E、这种测量是社会调查研究所追求的境界

题目

在社会测量中，不可信且无效的测量应该是（）

A、这种情况在社会调查研究中是要绝对避免的
B、这种测量的设计就是不成立的
C、这种测量是缺乏信度的
D、这种测量是不可能有任何效用的
E、这种测量是社会调查研究所追求的境界

参考答案和解析

正确答案:A,B,C,D

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第1题：

在社会测量的层次中属于最低层次的是()。

A、定类测量

B、定序测量

C、定距测量

D、定比测量

参考答案：A

第2题：

不可信且无效的测量是优秀的测量,是社会调查所追求的境界。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第3题：

在测量工作中,部分测量仪器会工作不正常发生故障,为了保证测量数据的可信度,还应布置一定数量的校核性测点。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第4题：

可信且（）的测量是优秀的测量，是社会调查研究所追求的境界。
有效
略

第5题：

测量工具和测量结果既可以真实地反映被测对象现存的客观属性和特征,也可以有效地实现测量所要达到的目的,这种社会测量中信度和效度关系表现形式为()。

A.可信且有效

B.可信但无效

C.不可信也无效

D.不可信但有效

正确答案：A

第6题：

一个优秀的测量是()。

A.不可信但有效

B.可信且有效

C.可信且无效

D.不可信且无效

参考答案：B

第7题：

在社会测量中,可信且有效的测量应该是()。

A.优秀的测量

B.社会调查研究所追求的境界

C.它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的客观属性

D.它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的特征

E.它的测量工具和测量结果可以有效地实现测量所要达到的目的

正确答案：A,B,C,D,E

第8题：

在社会测量过程中，用来规范具体的测量内容和测量行为操作规则叫做( )。

参考答案：测量规则

第9题：

假设你要测查一个儿童的智力，你测量了他眼眉以上头的周长，你测量了5次，得到了一个平均值，然后将平均数乘以7得到该儿童的IQ，这种测量IQ的程序( )。

A．不可信，也无效

B．不可信，但有效

C．可信，但无效

D．即可信又有效

正确答案：C
解析：测量该儿童眼眉以上头的周长的结果是相对稳定的，即是可信的。但是用眼眉以上头的周长乘以7得到IQ，则是没有根据的，即是无效的。

第10题：

不确定度小，测量结果的可信程度高；不确定度大，测量结果的可信程度低。因此，在测量结果的完整表述中，必须包括测量不确定度。（）

正确答案:正确

在社会测量中，不可信且无效的测量应该是（）

题目

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