马克思是怎样看待社会的

题目

马克思是怎样看待社会的

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相似问题和答案

第1题:

马克思是怎样看待经济学应用数学方法这个问题的?又在《资本论》的哪些章节中广泛应用了数学方法?


参考答案:马克思认为“一门科学只有成功地应用了数学时,才算达到了真正完善的地步”。在《资本论》中,运用数学方法表述经济学法则的事例为数很多。在论述价值法则,价值形态,货币流通法则,剩余价值法则,再生产法则,利润率,生产价格,级差地租法则的章节中,广泛地应用了数学手段。恩格斯在谈到《资本论》第三卷手稿时写道:“在手稿中,关于剩余价值率和利润率的差数(M-P),还可以看到各种极为极细的计算。这种差数具有各式各样的有趣特色。它的运动显示出这两个比率越来越远或越来越近的各种情况。这些运动还可以用曲线来表示”。马克思在给恩格斯的一封信中还写道:“你懂得表示价格、利息等在一年内上下波动的动态的数字表。我好几次想——为了分析危机——把这些上升和下降做为错误曲线来计算,考虑用数学方法从中引伸出危机的主要规律。

第2题:

应当怎样看待社会系统研究方法的方法论功能,它与马克思主义方法论是何种关系?


正确答案: 系统研究方法是对系统科学的最新思维成果进行哲学方法论提炼的产物。社会系统研究方法是系统研究方法在社会科学领域的体现和运用。
(1)社会系统研究方法作为一种方法论的方法论功能
第一,系统科学的兴起对当代科学方法论的发展产生了重大推进作用。
系统科学提供了系统、信息等范畴,整体性、结构性、层次性、开放性、随机性、非线性、非平衡、复杂性等特性。
第二,系统研究方法是解决复杂系统问题的科学方法。(功能)
现代科学的研究对象一般都是复杂系统,系统科学提供了整体性、结构性、层次性等特性有助于研究复杂系统。
(2)社会系统研究方法与马克思主义方法论的关系
社会系统研究方法是辩证思维方法在当代的最新发展
马克思主义方法论是辩证思维方法,是一个辩证统一的方法论系统,马克思主义社会系统研究方法是马克思主义方法论重要内容之一。在创立唯物辩证法的过程中,马恩不仅使用了系统这一概念,而且大量论述涉及和深刻体现了系统思想。马克思主义从社会生产实践出发,把人类社会看作是一个由人口系统、自然环境系统、生产力系统、生产关系系统、上层建筑系统组成的复杂大系统。社会有机体体和社会形态理论是马克思主义社会系统研究方法的重要体现。马克思、恩格斯运用唯物辩证法和唯物史观考察人类社会,把社会系统称做社会有机体。
系统科学形成于20世纪60年代,把对象作为系统来进行专门研究,揭示复杂系统运动的规律,研究和应用它的一般原理去解决实际问题的一个新兴科学群。社会系统研究方法是辩证思维方法在当代的最新发展。

第3题:

邓小平理论围绕的主题是( )

A.什么是马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义

B.什么是社会主义,怎样建设社会主义

C.什么是小康社会,怎样建设小康社会

D.什么是和谐社会,怎样建设和谐社会


正确答案:B

第4题:

邓小平理论强调:坚持社会主义首先要弄清楚()。

  • A、什么是马克思主义、怎样对待马克思主义
  • B、实现什么样的发展、怎样发展
  • C、什么是社会主义、怎样建设社会主义

正确答案:C

第5题:

马克思主义是如何看待社会分层现象的?


正确答案: 1阶级的概念
就是这样一些集团,由于它们在一定社会经济结构中所处地位不同,其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。划分阶级的标准是经济地位,特别是对生产资料的占有关系。
2阶级产生的条件
生产力发展的一定阶段。以剩余产品的出现为前提。与私有制相联系。
3阶级内部的关系和发展
同一阶级的成员具有共同行动的可能性。其共同行动的实际能力与其是否以从“自在阶级”过渡到“自为阶级”相联系。
4私有制社会的阶级斗争
阶级斗争是私有制条件下社会结构变迁和发展的直接动力。
5阶级的历史发展趋势
是个历史现象,仅同生产力发展的一定阶段相联系。其消亡与产生同样不可避免。消亡意味着人类最终能够消灭社会不平等。
6阶层分析是阶级分析的具体化
进行阶层分析必须以阶级分析为指导。

第6题:

在当今社会医疗纠纷成为了热点话题,你是怎样看待的?


答案:
解析:
1.医疗纠纷及医疗事故的发生是不可避免的,特别是近年来受诸多因素的影响,医疗事故的发生率呈明显上升趋势。
2.分析近年来发生的各类型医疗纠纷及事故,几乎都能从责任方面找到教训。如工作不认真,制度不落实,说话随便、不讲技巧等。因此,我觉得要做好防范医疗纠纷工作,就必须强化各级各类人员的责任意识。
3.谁也不愿意看到医疗纠纷的发生,因为医患双方的意愿都是一致的。作为医生,跟患者患儿一定要加强沟通,相互理解和信任。医学是一个专业性很强的领域,患者首先要信任并遵守医生的嘱托,主动配合医生的治疗和检查,同时了解一些疾病常识。而“医者父母心”,医生也要以一种和善、耐心的态度对待焦急的患者,建议作相关检查和治疗时,要向家属交待清楚。这样才能从主观上防止纠纷的发生,从而保证医疗工作的顺利进行,让患者得到及时治疗,尽快康复。

第7题:

社会性学习理论怎样看待学习问题?


正确答案:是学会在不同社会环境中正确行动的知识。在职业教育,特别是企业培训中,社会性学习一般以小组或团队的形式进行,学习小组感受并验证自己的行为标准和价值观,体会自己的社会角色。在社会性学习中,信息交流在个体学习和个体知识与社会学习和社会知识之间起着重要的链接作用。

第8题:

怎样看待隋王朝的富裕和隋代社会的经济发展?


参考答案:

第一,隋朝建立时,南北朝经济已经有了不同程度的发展。南北的统一和隋朝统治者一系列政治经济措施,使社会生产的进一步上升得到了更好的条件,也使前朝和当时经济发展的成果在短时期里很快体现出来,隋代社会经济迅速出现繁荣面貌。
第二,隋统一后,人口大量增加,一方面反映由于二十余年社会环境的安定和经济的发展,人口的自然增长率提高了;另一方面隋朝廷推行大索貌阅和输籍法等政策有效,使朝廷获得了大量以往不控制的劳动人口,隋代人口暴增有相当一部分不是自然繁衍。
第三,劳动力的大量增加和均田制的推广,使耕地面积不断扩大,农业生产获得了巨大的发展。社会经济的发展,使隋朝社会积累了空前的财富。
第四,隋朝统治者精于聚敛之道,从建国起就在各地设置了许多府库,将农民交纳来的粮食、布帛等大量贮存。隋代短时期内物资储积富裕的程度超过了隋以前任何一个朝代。但这种暴富也在积累着社会矛盾的激化。


第9题:

马克思认为社会变迁的在主要内容有哪些?他是如何看待社会变迁的?


正确答案: 马克思主义的社会变迁理论是马克思主义的历史唯物主义中主要论题之一。马克思主义关于社会变迁的经典性理论主要有如下几点:
(1)社会的变迁,归根到底是由社会的经济基础发生变动而引起的。
(2)随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑或快或慢地要发生变革。
(3)随着生产力的获得,人们改变自己的生产方式;随着生产方式的改变,也改变着生活方式,也就改变自己的一切社会关系。
(4)当社会的上层建筑所维护的是先进的经济基础或所瓦解的是腐朽的经济基础时,它对社会起推动作用;相反,当它所维护的是腐朽的经济基础或破坏的是先进的经济基础时,它对社会发展就起着阻滞作用。这就是社会的上层建筑对经济基础的作用概括的结论。

第10题:

改革开放以来,解放思想所围绕的几个问题是()。

  • A、建设什么样的党、怎样建设党
  • B、什么是社会主义、怎样建设社会主义
  • C、什么是马克思主义、怎样对待马克思主义
  • D、实现什么样的发展、怎样发展

正确答案:A,B,C,D