马克思是怎样看待社会的
第1题:
马克思是怎样看待经济学应用数学方法这个问题的?又在《资本论》的哪些章节中广泛应用了数学方法?
第2题:
应当怎样看待社会系统研究方法的方法论功能,它与马克思主义方法论是何种关系?
第3题:
邓小平理论围绕的主题是( )
A.什么是马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义
B.什么是社会主义,怎样建设社会主义
C.什么是小康社会,怎样建设小康社会
D.什么是和谐社会,怎样建设和谐社会
第4题:
邓小平理论强调:坚持社会主义首先要弄清楚()。
第5题:
马克思主义是如何看待社会分层现象的?
第6题:
第7题:
社会性学习理论怎样看待学习问题?
第8题:
怎样看待隋王朝的富裕和隋代社会的经济发展?
第一,隋朝建立时,南北朝经济已经有了不同程度的发展。南北的统一和隋朝统治者一系列政治经济措施,使社会生产的进一步上升得到了更好的条件,也使前朝和当时经济发展的成果在短时期里很快体现出来,隋代社会经济迅速出现繁荣面貌。
第二,隋统一后,人口大量增加,一方面反映由于二十余年社会环境的安定和经济的发展,人口的自然增长率提高了;另一方面隋朝廷推行大索貌阅和输籍法等政策有效,使朝廷获得了大量以往不控制的劳动人口,隋代人口暴增有相当一部分不是自然繁衍。
第三,劳动力的大量增加和均田制的推广,使耕地面积不断扩大,农业生产获得了巨大的发展。社会经济的发展,使隋朝社会积累了空前的财富。
第四,隋朝统治者精于聚敛之道,从建国起就在各地设置了许多府库,将农民交纳来的粮食、布帛等大量贮存。隋代短时期内物资储积富裕的程度超过了隋以前任何一个朝代。但这种暴富也在积累着社会矛盾的激化。
第9题:
马克思认为社会变迁的在主要内容有哪些?他是如何看待社会变迁的?
第10题:
改革开放以来,解放思想所围绕的几个问题是()。