传统的观念中，一直以来人们认为知识具有客观性（）和有效性，这种观点主要源于对（）。

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第1题：

价值观差异对商务谈判行为的影响,不会体现在()。

A、客观性

B、平等观念

C、时间观念

D、社会制度

参考答案：B

第2题：

对“对待中国传统文化中的某些观念，不能视为几何学中的公理”一句理解不正确的是( )

A.中国传统文化中的某些观念不符合现代的科学观

B.对中国传统文化观念必须进行现代证明

C.中国传统文化中的某些观念并非科学

D.中国传统文化观念不能用来证明其他现象

正确答案：D
99．【答案】D　可采取排除法，题干讲到对传统文化进行现代诠释证明，说明传统文化还是存在很多缺陷，因此，有些观念并非科学，也不符合现代的科学观，A、C正确，因此对传统文化应该进行现代证明，B项也正确，因此答案D项是不正确的，选择D。

第3题：

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）

A．知识经验

B．观念和信念

C．道德认识

D．道德观

正确答案：B
略。

第4题：

属于教学观念之一的是（）。

A、思想观
B、行动观
C、知识观
D、世界观

正确答案:C

第5题：

教学观念主要包括（）。

A、方法观
B、师生观
C、教学观
D、知识观

正确答案:B,C,D

第6题：

教学观念主要包括方法观,知识观,师生观,教学观。()

此题为判断题(对，错)。

答案：正确

第7题：

“百善孝为先”是中国传统的价值观。能解释这种观念的人性观是()

A.“经济人”假设
B.“复杂人”假设
C.“社会人”假设
D.“文化人”假设

答案：D

解析：

“文化人”假设。 “文化人”假设认为，人是文化的产物，同一文化背景下的人具有共同的行为模式，人格塑造的最核心是对人价值观、行为方式的培养和训练。

第8题：

高中生应具有男女平等的异性观，建立文明道德的异性关系，摈弃各种庸俗偏颇的性观念。这属于( )

A．性生理和心理知识

B．性道德观

C．性实用观

D．性责任感

正确答案：B

第9题：

知识观是对应于活动客体——教学目标和内容的观念。

正确答案:正确

第10题：

“哲学的”人生观与世界观是（）和（）两种因素的产物。

A、传统的宗教与伦理观念，“科学的”那种研究
B、传统的宗教观念，传统的伦理观念
C、传统的伦理观念，“科学的”那种研究

正确答案:A

传统的观念中，一直以来人们认为知识具有客观性（）和有效性，这种观

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