试述战后体育科学化的表现及其对学校体育的影响。

正确答案：
26．(1)体育的健体功能。
①对身体机能的促进作用。体育活动可以改善和提高呼吸系统、循环系统、运动系统的工作能力。
②可以改善和提高神经和中枢神经系统的工作能力。适当的体育活动可以改善神经过程的均衡性和抑制性，改善中枢神经系统对内部器官的调节作用，提高机体的工作能力与抵御疾病的能力。
③可以提高人体对自然环境的适应能力。在教学实践中，体育活动可以针对不同的气候和地理环境以及器械等设计锻炼或I练项目。
(2)体育的教育功能。
教育功能可以理解为体育的价值功能。这具体表现在体育活动中对德育、智育和美育的促进上。
①体育首先是一种人生态度的培养，还能够培养学生的纪律性、团结和合作精神等，有较大的“育德”功能。
②体育可以通过身体的平衡与运动来锻炼相关的注意力、观察力、判断力及随机应变能力和实践思维等。
③体育即以美的规律塑造学生的体魄，使他们做到健与美的结合。体育活动中存在明显的审美要素。
(3)体育的娱乐功能。娱乐功能是指学校体育能够使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。体育活动的娱乐性或游戏性是内在的。体育尤其是竞技体育通过高、难、新的精湛技艺所表现出的健、力、美的统一，使人在观赏或参与时不禁有积极的情绪体验和身心愉悦。

答案：

解析：