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简述心理学发展概况？

题目

简述心理学发展概况？

参考答案和解析
正确答案: （1）古希腊柏拉图把灵魂分为欲望，勇敢，智慧。；
（2）16、17世纪，法国生理学家笛卡尔首次提出“反射”概念；
（3）德国心理学家冯特，1879年创建了世界第一所心理学实验室；
（4）奥地利精神病医生弗洛伊得创建“精神分析学派”。
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第1题：

问答题
简述现代认知心理学的概况。

正确答案： 1）20世纪五六十年代，认知心理学着重传统的行为主义进行反抗，倡导一种认知心理学的取向，初步确立了它在现代心理学中的历史地位。
2）20世纪80年代以来，认知心理学中的联结主义开始占据主导地位。
3）20世纪90年代，共生的研究取向开始兴起。
解析： 暂无解析

第2题：

问答题
简述我国教育心理学的发展概况。

正确答案： 我国教育心理学的发展最初是从国外引进的,其发展概况如下:
(1)1924年,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书,此后,又出现了几本翻译介绍和自己编写的教育心理学书。
(2)建国前,某些学者结合我国的实际,对学科心理尤其是汉语教学心理、教育与心理测验进行了一定的科学研究,但研究问题的方法和观点,大都模仿西方,没有自己的理论体系。
(3)建国后,主要学习和介绍前苏联的教育心理学理论和研究,做了一些有关教学改革和儿童入学年龄的实验研究。
(4)20世纪60年代前期,我国在学科心理方面做了大量的实验研究。60年代后期到70年代前期,由于十年动乱的冲击,教育心理学的研究一度中断。自70年代后期起,教育心理学重新复苏繁荣,自己编写的和翻译介绍的教育心理学教科书越来越多。
(5)目前,我国教育心理学的工作者们正在不断地吸收国外的先进科研成果,结合我国教育教学的实际,开展理论和应用研究,对教育、教学实践的影响越来越大。
解析： 暂无解析

第3题：

问答题
简述心理学发展概况？

正确答案： ①古希腊柏拉图把灵魂分为欲望，勇敢，智慧。；
②16、17世纪，法国生理学家笛卡尔首次提出“反射”概念；
③德国心理学家冯特，1879年创建了世界第一所心理学实验室；
④奥地利精神病医生弗洛伊得创建“精神分析学派”。
解析： 暂无解析

第4题：

简述先秦诸子的发展概况及特点


正确答案: 先秦诸子散文的发展，可分为三个阶段：
春秋末、战国初为第一阶段，代表作有《论语》、《墨子》，文章多为语录体，或为简明的议论短章。
战国中期为第二阶段，代表作是《孟子》、《庄子》，逐渐由语录体发展为对话式论辩文与专题论文。
战国后期为第三个阶段，《荀子》、《韩非子》是其代表作，其文章都是宏篇巨制的专题论文，完善了论说文的体制。

第5题：

简述唐代花鸟画发展的基本概况。


正确答案:1.花鸟形象作为绘画体裁形式出现；
2.与当时的宫殿、屋宇、陵墓及寺观壁画的装饰需要有关
3.在表现技法上多位工笔重彩，勾线精细，设色浓妍，在造型上严谨写实，重形与神的刻画。布局多取个体形象，即所谓的“折枝花”的形式，总的给人以精细，巧丽的美感。为后世的花鸟画，特别是院体（或宫廷）花鸟画建构了基本的模式。

第6题：

简述手机的发展概况。


正确答案:（1）模拟式手机
模拟式手机泛指第一代移动通信的终端设备。第一代移动通信俗称“本地通”，多采用TACS制，频分多址（FDMA.方式。TACS制于1985年由英国提出并投人商用运营。
（2）数字式手机
现在正处于移动通信的第二阶段，数字式手机泛指第二代移动通信的终端设备。第二代数字式手机，俗称“全球通”，始于1980年，欧洲各国为了创造一个统一的、完整的泛欧蜂窝移动通信网，联合了20多个国家的电信营运商、研究所和生产商组成标准化委员会。1982年，在欧洲邮电协会（CEPT）组织内设立了移动通信特别小组（GSM），开发数字蜂窝移动通信系统。1987年在多址技术、语音编码技术及数字调制方面取得一致意见，进人20世纪90年代，GSM数字蜂窝移动通信系统在欧洲研制成功并投人商用。
（3）第三代手机（3G手机）
第三代手机以能达到3G频段为主要特征。用的第三代手机已经问世，主要采用CDMA2000技术。显然，它必须与第三代移动通信相适应，第三代手机应具备以下几个特点：
①不仅能传送语音信号，也为传递图像信号奠定了基础。
②手机中可加装微型摄像头，可实时拍摄景物，使可视通信成为可能，可随意拨打可视电话。
③由于通频带拓宽，通过无线电网络技术，能轻松地上网，能浏览网页，收发电子邮件，能下载网上文件和图片，实现多媒体通信。因此具有“掌上电脑”之称。
④手机与商务通浑然一体，能以手写体录人文字。
（4）第四代手机
第四代移动电话机的4G技术已经问世。美国AT＆T实验室正在研究第四代移动通信技术，其研究的目标是提高手机访问互联网的速率。目前，手机上网的连接速率大约为调制解调器的1/4，而采用4G技术的连接速率一开始就能达到拨号调制解调器的十几倍，但现在还不能将这种技术转向实用化。

第7题：

简述中唐诗歌发展的概况？


正确答案: “安史之乱”是唐代社会由盛而衰的分水岭，对文学的变化产生了强烈的影响，使盛唐诗歌的理想色彩和浪漫情调迅速淡化，但它的意义主要在于开拓了诗歌个性化的创作道路，推进了唐代诗风的转变。杜甫把诗歌写实倾向推向了艺术的顶峰。他的诗“三吏”、“三别”、《春望》等最早也最全面、最深刻地反映了“安史之乱”所造成的灾难，展现了战火中整个社会生活的广阔画面，被誉为“诗史”。从诗歌发展来看，李白结束了一个时代，杜甫则开启了一个时代。杜诗积累了极其丰富的艺术经验，为后来者的进一步发展提供了各种可能，对后世产生了无与伦比的影响。
大历（766—779）至贞元（785—805）初年，诗坛上多是平庸之作。韦应物、刘长卿及“大历十才子”是这一时期较重要的诗人。直到贞元元和（806—820）年间，诗坛上出现了革新的风气，掀起了诗歌创作的又一次高潮。艺术成就虽不若盛唐，但百舸争流，异彩纷呈，个性之鲜明，创作之丰富，又在盛唐至上。其中影响最大的，是尚险怪的韩孟诗派和尚浅俗的元白诗派。元缜、白居易除了在诗歌语言的通俗化方面做出了巨大的贡献外，还通过诗歌酬唱促进了格律技巧的纯熟。

第8题：

简述教育心理学发展的概况。


答案：
解析：
教育心理学从最初附属于普通心理学或融合于发展心理学到成为一门独立的学科并形成比较完整的体系，大致经历了以下四个时期：
(1)初创时期(20世纪20年代以前)；
(2)发展时期(20世纪20年代到50年代末)；
(3)成熟时期(20世纪60年代到70年代末)；
(4)完善时期(20世纪80年代以后)。

第9题：

简述洋务学堂的发展概况。


参考答案：

洋务学堂是洋务运动的重要组成部分，其目的在培养洋务活动所需要的翻译、外交、工程技术、水陆军事等多方面的专门人才，教学内容以所谓“西文”与“西艺”为主。从19世纪60年代至90年代，洋务派创办的洋务学堂约30余所，它们是随着洋务运动的展开而逐渐开办的。大致上可以分为外国语（“方言”）学堂、军事（“武备”）学堂和技术实业学堂三类，最有名的如京师同文馆、福建船政学堂、天津水师学堂、天津电报学堂、南京储才学堂等。


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