对有机体形成威胁并引起有机体产生变化的各种内在及外在的影响因素,称作() A、刺激源B、应激源C、应急资源D、对威胁的认知评价

题目

对有机体形成威胁并引起有机体产生变化的各种内在及外在的影响因素,称作()

  • A、刺激源
  • B、应激源
  • C、应急资源
  • D、对威胁的认知评价
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第1题:

当个体觉察应激源的威胁后,就会通过心理和生理中介机制产生心理、生理反应,这些变化称为()

A. 刺激反应
B. 兴奋反应
C. 应激反应
D. 心身反应

答案:C
解析:
应激反应是指由各种充满紧张性的刺激物(应激源)所引起的一类非特异反应。这些反应包括身体的(生理的)和心理的(行为的)两部分。

第2题:

人生会遇到无数应激源的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义。很大程度上取决于

A、应激源的性质
B、应激源的数量
C、人的认知评价
D、人的智力水平
E、应激源的强度

答案:C
解析:
首先,同一环境事件对某人可能有应激性,而对他人可能不具有应激性。大多数外部刺激不能绝对地被定义为具有应激性。个人的认知评价才使某一事件具有应激性。
其次,同一个体在不同场景会把同一时间解释成具有应激性或不具有应激性。因为身体条件、情绪和动机等心理状态的不同而影响评价过程。事件本身是不具有应激性,只有当真的丧失和感到丧失或觉察并估价到一种威胁时才会变得具有应激性。由此提出了心理应激学说中的认知评价理论。答案选择C。

第3题:

能够引起个体产生应激的各种因素被称为应激源。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

评价是指( )

  • A、个体觉察应激源后产生心理、生理反应
  • B、个体觉察到情景对自身影响的认知过程
  • C、个体处理应激情景的认知行为的努力
  • D、个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程
  • E、个体面对环境的挑战,为减轻痛苦而作的解释

正确答案:B

第5题:

能够引起个体产生应激的各种因素被称为应激源。


正确答案:正确

第6题:

人生会受到无数应激源的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上取决于

A.应激源的强度
B.应激源的性质
C.应激源的数量
D.人的认知评价
E.人的智力水平

答案:D
解析:

第7题:

影响个体调节应激源与应激反应的中介因素包括认知评价、应对方式、社会支持、个性特征及不同性质的应激源。


正确答案:错误

第8题:

应激源是指环境对个体提出的各种需求,经个体认知评价后可引起心理和(或)生理反应的刺激或情绪。应激源有主观的,也有客观的。高温、辐射属于( )

A、躯体性应激源

B、心理性应激源

C、社会性应激源

D、文化性应激源


答案:A

第9题:

住院期间对病人可能具有威胁的应激源有哪些?


正确答案: (1)对周围环境不熟悉
(2)感受到疾病的威胁和对治疗的顾虑
(3)与家庭分离或被隔离
(4)丧失独立自尊感
(5)经济问题
(6)缺少信息和娱乐

第10题:

有效应对应激的评价调整方法是()

  • A、分散对消极应激源的注意
  • B、努力忘却消极应激源的情景状态
  • C、增加对威胁情境的回避能力
  • D、利用各种放松技术
  • E、锻炼意志

正确答案:A

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