在创设谈话情境中，无论以哪种方式创设谈话情境，都必须以有利于（）为前提。
第1题：
创设幼儿园文学作品学习活动情境的方式有()。
A、言语创设
B、用提问创设
C、用动作创设
D、用图画创设
E、用音乐创设
第2题：
A.用语言创设
B.用实验调查创设
C.用表演形式创设
D.用实物创设
第3题：
A、用实物创设情境
B、以语言创设谈话情境
C、以游戏的形式进行创设
D、用直观教具创设情境
E、用动作创设情境
第4题：
教师在创设谈话情境时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题。
A对
B错
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
幼儿园谈话活动的基本结构包括()。
A、创设适当的谈话情境
B、围绕话题自由交谈
C、围绕话题深入交谈
D、围绕话题个别交谈
E、迁移谈话的经验
第7题：
A.幼儿倾听能力发展
B.幼儿谈话
C.教师组织
D.幼儿智力发展
第8题：
A.沟通语
B.批评语
C.表扬语
D.激励语
第9题：
教师为幼儿创设课堂环境应是一种能够激发孩子产生（）、（）、（）的问题情境。
问题意识；安全意识；简单明了
略
第10题：
幼儿园谈话活动的目的是创造一个良好的语言环境，帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题进行谈话，习得与别人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。
A对
B错