语言游戏最明显的特点是（）。
第1题：
语言游戏没有明确的语言教育目标，而是由游戏的要求。()
第2题：
（）都是婴儿的主动性游戏。
第3题：
A、语言教育目标内隐于游戏之中
B、游戏规则即为语言学习的重点内容
C、语言游戏可以由儿童自发组织
D、活动过程中逐步扩大游戏的成份
E、语言游戏的主要目的是娱乐
第4题：
（）是处于幼年期孩子的最典型的游戏，家长应注重开展这种游戏，以发展孩子的体力、智力、社会性、情感、语言和审美能力。
第5题：
婴儿的主动性游戏有（）等。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
学前儿童最明显的特点是（）。
第8题：
A、教学目标和教学内容是为教学游戏服务的
B、教学游戏的结构包括三方面：游戏任务、游戏规则和游戏行为
C、根据智力的心理过程，教学游戏可分为健康领域的游戏、语言领域的游戏、社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺木领域的游戏
D、教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合
第9题：
花茶最明显的特点是（）+（）。
第10题：
下列关于听说游戏的说法中正确的是（）