训诂材料包括：（）、（）、（）。

题目

训诂材料包括：（）、（）、（）。

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相似问题和答案

第1题：

狭义的训诂学包括文字学，不包括音韵学。

正确答案:错误

第2题：

注释书中的训诂内容包括：（）等文化常识

正确答案:解释词义、解释句意、讲解语法现象、说明特殊的修辞表达方法、说明古代制度、习俗

第3题：

何为训诂学？学习训诂学有什么意义？

正确答案: 训诂学是一门具有综合性、实践性和技术性特点的学问。它要应用文字学与音韵学以及关于古典的相关知识，来解决文献的阅读、诠释问题。
学习训诂学的意义：
（1）明训诂首先在于它能够令我们正确地理解古籍的意义。
（2）进一步说，明训诂可以自觉地发现古籍诠释中的问题，并提出新的见解。
（3）明训诂可以使我们对汉语言文字的意义作根本性的了解，丰富我们的精神世界与知识领域，体会中国文化的博大精深。
总之，训诂学是汉语言文字学中不可缺少的一门技术性学问，是开启古典之门的钥匙。

第4题：

训诂纂集专书的性质是在（）的基础上形成的，按一定原则编排起来的，有目的的类聚字、词、义系统的训诂材料

正确答案:随文释义训诂

第5题：

训诂工作包括哪些内容？

正确答案:（1）注音。即给古籍中的生僻字词注音。古籍上的注音方法概括起来有四种：
A.描写法。直接描述发音部位和发音方法。
B.“读若”法。“读若”法是以某字的读音为标准，指示人们照这个字的音去读即可知其音的方法。
C.直音法。以同音字来注音的方法。
D.反切注音法。用两个汉字注出另一个汉字的读音。
（2）释义。包括：
A.训释词义。词是句子组成的基本*单位，要懂得句子的意义，首先要了解词的意义。因此准确的解释词义，就成了训诂的重要内容。
B.释句。大致有下面几种情况：
（1）翻译。这又分为两类：
A.直译：直译指译文与正文词义大致相应，语法结构基本相当的翻译。
B.意译：不拘正文和语法结构的翻译。
（2）串讲：就是把句意连贯起来，作概括的讲述。它可以针对一个句子，也可以针对一群句子。c点明含意。点明含意，指不解释句子的字面意义，只是指明句子内容的实质，即所谓“言外之意”。（3）阐述章旨。章旨，指诗文篇章大旨。
（4）、释成语典故。
A.解释成语。古籍中的成语，多是前人的名篇或名人的语句，也有不知来源的古语，也有流传的谚语、俗语和格言。历代训诂学家或解释其来源，或解释其意义，或解释其引用者的用意等。
B.解释典故。其中包括两项内容：解释某些诗文中隐含的故事；指出诗文中某些典故的出处。
（3）说明语法修辞和分析句读。为了准确解释词义和文义，训诂工作还常解释相关的内容，包括一解释语法a、解释词语的顺序
B.解释介词与宾语的位置
C.解释否定句宾语的位置
D.解释押韵倒语
二、讲解修辞
A.指明比喻
B.指明替代
C.指明避忌
D.指出双关
三、分析句读，分析句读，就是给古书断句标点。

第6题：

广义的训诂学包括音韵学与文字学。

正确答案:正确

第7题：

宋朝欧阳修以来，“小学”的内容不包括（）。

A、文字
B、音韵
C、训诂
D、礼教

正确答案:D

第8题：

进入古典的基本方法包括（）

A、训诂
B、章句
C、义理
D、以上都是

正确答案:D

第9题：

训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释，对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解，对文献词义的（）的科学论述。

正确答案:存在形式、运动规律、特点性质

第10题：

随文释义的训诂材料的体式包括（）

正确答案:传注类、章句类、义疏类、集解类、征引类、音义类

训诂材料包括：（）、（）、（）。

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