主持人工作在什么情况下需要复述?何种条件下需要描述?

题目

主持人工作在什么情况下需要复述?何种条件下需要描述?

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相似问题和答案

第1题:

对于不同的焊接件,在什么情况下需要提高底片对比度?在什么情况下需要增大宽容度?为什么?


正确答案:对于相对厚度差较小的工件,如中厚板焊缝、磨平的焊缝和厚度差较小的焊缝,应采用较低能的射线、细粒度、胶片,较高的底片黑度,以提高底片的对比度。从而提高象质计灵敏度。
对于相对厚度差较大工件,如管子焊缝,薄板焊缝,特别是薄板自动焊缝,在保证象质计灵敏度的前提下,应提高射线能量,采用滤波技术等措施,以增大底片的宽容度。从而增加可检范围,或使底片上有效评定区的黑度在标准规定的范围内。

第2题:

什么是递归算法?通常情况下,递归算法在执行过程中需要借助何种数据结构?


正确答案:一个算法在结束本算法之前,直接或者间接地调用算法自身,这样的算法称为递归算法。递归算法在执行过程中通常需要借助于堆栈这种数据结构来完成。

第3题:

在何种条件下,同质结构的群体可能达到最高的工作效率()

A、工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能

B、工作需要大家密切配合

C、一个工作群体成员从事连锁性的工作

D、工作需要有创造力


参考答案:ABC

第4题:

为什么要在编导视域下看主持人工作所需要的语言功力?


正确答案: 在主持人语言功力范畴中,写作能力、有声语言表达能力、即兴口语能力,支撑起融主持人思想素质、业务素质、个人魅力于语言的一只大鼎。他们是互相关联、互相影响、互相渗透、互相促进的。
首先,有声语言的表达能力在主持人语言功力中居于首要的和显性的位置
其次,写作能力居于根本和理性的位置。写作,是指从观察社会和体验生活,积累素材,一直到动手写作和修改成文的过程。从广义上讲,写作能锻炼人的观察力、感受力,以及思维能力和遣词造句的文字表示能力。这些都与编导有着密切的关系。

第5题:

为什么要在编导视域下看主持人的复述与描述能力?


正确答案: 第一,专业是广播电视编导。
第二,未来的职业是广播电视编导。
第三,编导要与主持人打交道。
主持是语言创作活动,是创作主体站在一定立场上,以科学的世界观为指导,对社会生活进行观察、体验、分析、综合以及加工提炼,经过艺术构思,最终以有声语言加以表现的创造性劳动。可以说,语言是主持创作中最核心的一部分。作为编导我们应该了解一档节目需要的是什么,作为节目的中心主持人我们应该为其提供什么,怎样通过主持人的话语能力来提高这档节目的收视率以及如何最终树立节目的品牌意识。所以这样求我们需要在编导视域下去看主持人的复述能力。

第6题:

透平油在什么条件下需要更换?


正确答案: 物理性质发生以下变化必须更换:
闪点低于160℃(在开口的容器中试验)
杂质超过0.1%(在油槽最低处取样)
粘度的变化超过15-20%
最高总酸度高于0.4mgkOH/克

第7题:

何种条件下需要进行森林资源资产评估?


正确答案: 森林资源资产占有单位有下列情形之一的,应当依法进行森林资源资产评估:
(1)出让或转让森林资源资产的;
(2)以森林资源资产作价出资进行中外合资,合作的;
(3)以森林资源资产作价出资进行股份经营或联营的;
(4)以森林资源资产从事租赁进行经营的;
(5)以森林资源资产作抵押或进行拍卖的;
(6)出让、转让或出租林地使用权的;
(7)同时出让、转让森林、林木与林地使用权的;
(8)需要进行森林资源资产评估的其他情形。

第8题:

在工作间断期间,如有紧急需要,值班员在什么情况下才能合闸送电?
在工作间断期间,如有紧急需要,值班员可在工作票未交回的情况下合闸送电,但应先将工作班全体人员已经离开工作地点的确切依据通知工作负责人或电气分场负责人,在得到它们可以送电的答复后方可执行,并应采取下列措施:
(1)拆除临时遮栏、接地线和标示牌,恢复常设遮栏,换挂“止步,高压危险!”的标示牌。
(2)必须在所有通路派专人守候,以便告诉工作班人员“设备已合闸送电,不得继续工作”,守候人员在工作票未交回以前,不得离开守候地点。

第9题:

主持人工作在什么情况下需要急智?何种条件下需要幽默?


正确答案: 受众的参与和直播是主持人节目经常采用的节目形态和直播方式,它有节目现场感强,互动沟通,真实鲜活的特点,但是其传播过程中也必然埋伏着一些不可预知的东西,有客观的事态变化(如现场的突发情况),演播时空里的技术因素(如突然停电,话筒故障等),或主观人为原因(如出乎意料的问题、主持人自己的失误等)。同时,主持人在节目中要与嘉宾或受众互动,遇到冷场或尴尬冲突时还要调节现场气氛。无论客观原因还是主观原因,无论技术原因还是人为造成的,突发情况的出现难以预料。在这种时候就需要主持人的急智,主持人机智得体的应对,能够圆场补台、转危为安,能够活跃气氛、增添情趣,能够升华格调,深化主题。
幽默艺术在节目主持中的运用
(一)消除紧张,活跃气氛
幽默能使主持人与观众的关系充满温暖与和谐,促进自己与大家的感情交流,使自己更加平易近人,获得观众好感;同时,主持人这种轻松坦诚的好心情又会在语境中蔓延,感染大家把心中的真善美呼唤出来,共同创造真诚,轻松的节目氛围。
(二)举重若轻,把握方向
主持人在节目中不宜过多发表议论,以免喧宾夺主,但是主持人又确实肩负着“导向”的责任,因此,主持人应举重若轻地表达观点,把握方向。
(三)控制节奏,调节气氛
在谈话现场中会出现一些影响节目进行的情况,此时,幽默是最好的调节气氛,控制节奏的方法
崔永元每次在节目实录之前从交代话题和注意事项开始便以“幽默”来热场,几条干巴巴的技术性规定把刚入演播室还有点摸不着门的观众笑得前仰后合,一种温暖、放松的氛围出现了,参加讨论的热情也调动起来了。

第10题:

编导掌握复述和描述在工作中的好处是什么?


正确答案: 复述的特点就是要连贯地叙述原材料,无论口头还是笔头,都要围绕一定的中心内容去思考,然后准确而明晰地说出或写出来,这有利于培养和提高你的表达能力。反复阅读的过程就是记忆的过程,记忆就是复述的准备,复述反过来又能进一步加深记忆。复述不是照搬原材料,必须按照一定的要求,对原材料的内容进行综合、概括,适当取舍,并要认真选词,组织安排材料。这就是记忆的基础上进行思考的过程。经常复述,不仅可以训练你的思维能力,也可以培养你思考问题的习惯。描述可以培养的学生良好的文化素养,专业的发音技巧以及优雅大方的谈吐,因为一个人的谈吐和主持是应该建立在他的文化底蕴上的。描述与复述同样锻炼记忆力、语句组织能力、联想和想象能力,但更侧重训练学生的观察力、感受力,修辞能力、思维建构能力。