知-信-行理论认为行为改变的动力是()A、知识B、信息C、动机D、信念E、态度

题目

知-信-行理论认为行为改变的动力是()

  • A、知识
  • B、信息
  • C、动机
  • D、信念
  • E、态度
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第1题:

关于知信行模式的描述错误的是()

A.“知”指知识、学习

B.“信”指信念、态度

C.“行”指行为、行动

D.知信行模式认为信念是动力

E.行为的产生和改变是基础


正确答案:E
解析:知信行模式中的“知”指知识、学习,“信”指信念、态度,“行”指行为、行动。知信行模式认为:知识是基础,信念是动为,行为的产生和改变是目标。

第2题:

“知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是

A、“知”(知识和学习)是基础、“信”(正确的信念与积极的态度)是动力、“行”(行为改变)是目标

B、“知”是目标、“信”足基础、“行”是动力

C、“知”是目标、“信”是动力、“行”是基础

D、“知”是动力、“信”是基础、“行”是目标

E、“知”是基础、“信”是目标、“行”是动力


参考答案:A

第3题:

知信行理论认为改变健康相关行为,建立正确的信念和态度的基础是

A、信念

B、知识

C、学习

D、态度

E、行为


参考答案:B

第4题:

以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中,错误的是

A."知"指知识、学习
B."信"指信念、态度
C."行"指行为、行动
D."信"是动力
E."行"是基础

答案:E
解析:
知-信-行模式"知"指知识、学习,"信"指信念、态度,"行"指行为、行动。知-信-行模式认为:知识是基础,信念是动力,行为的产生和改变是目标。

第5题:

健康教育“知-信-行”理论模式是

A、知识、信仰、行动
B、知识、态度、行动
C、知识、态度、信念
D、知识、态度、信念和行为
E、知识、信仰、行为

答案:D
解析:
“知-信-行”(KABP)是知识、态度、信念、行为的简称。

第6题:

在健康相关行为改变的理论中,知-信-行模式的内容不包括

A、信息

B、知识和学习

C、信念和态度

D、行为改变

E、增进健康


参考答案:E

第7题:

健康相关行为改变的()模式认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。

A.行为改变的阶段理论
B.自我效能模式
C.知信行模式
D.健康信念模式

答案:C
解析:
“知信行”是知识、信念和行为的简称,健康教育的知信行(knowledge,attitude,belief,anclpractice,KABP或KAP)模式实质上是认知理论在健康教育中的应用。知信行模式认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。

第8题:

在健康相关行为改变的理论中,知信行模式的内容包括( )。

A.信息

B.知识和学习

C.信念和态度

D.行为改变

E.增进健康


正确答案:ABCDE
解析:知信行模式

第9题:

以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中,错误的是

A:“知”指知识、学习
B:“信”指信念、态度
C:“行”指行为、行动
D:“信”是动力
E:“行”是基础

答案:E
解析:
知-信-行模式“知”指知识、学习,“信”指信念、态度,“行”指行为、行动。知-信-行模式认为:知识是基础,信念是动力,行为的产生和改变是目标。

第10题:

知-信-行学说认为改变健康相关行为的基础是()

  • A、态度
  • B、信念
  • C、知识
  • D、行动

正确答案:C

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