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班都拉提出的理论是（）A、社会学习B、自我强化C、条件反射D、操作条件

题目

班都拉提出的理论是（）

  • A、社会学习
  • B、自我强化
  • C、条件反射
  • D、操作条件
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第1题：

班都拉是新行为主义学派的代表人物之一，他提出了（ ）。

A．社会学习理论

B．自我强化理论

C．条件反射理论

D．中介变量理论


正确答案：A

第2题：

与班杜拉的社会学习关系最密切的概念是（）。
(A) 最近发展区 (B) 自我概念
(C) 替代性强化 (D) 操作条件反射


答案：C
解析：
通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论（代表人物是班杜拉）。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的，强调儿童习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。一般说来，学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。

第3题：

行为主义基础理论不包括

A、巴甫洛夫的经典条件反射理论

B、桑代克的认知学习理论

C、斯金纳的操作性条件反射理论

D、班杜拉的社会学习理论


正确答案：B

第4题：

班杜拉提出的认知理论是（ ）

A、操作性条件反射理论
B、认知建构理论

C、社会认知理论
D、认知结构理论


答案：C
解析：
班杜拉提出了社会认知理论。

第5题：

与班杜拉的社会学习关系最密亲的概念是( )单选

A. 最近发展区
B. 自我概念
C. 替代性强化
D. 操作条件反射

答案：C
解析：
知识点： 社会心理学 /社心历史
通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论（代表人物班杜拉）。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是［观察学习］和［替代性强化］。

第6题：

阳性强化法的基本原理是( )。
(A)经典条件反射 (B)交互抑制理论
(C)操作条件反射 (D)社会学习理论


答案：C
解析：
阳性强化法的理论基础是行为主义理论，行为主义理论认为人及动物的行为是后天习得的，是行为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为，可以对其进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的产生和出现的频率，行为得以产生或改变，及时奖励目标行为，忽视或者淡化异常行为

第7题：

与班杜拉的社会学习论关系最密切的概念是( )。

A、最近发展区
B、自我概念
C、替代性强化
D、操作条件反射

答案：C
解析：
对心理学理论概念的考察。最近发展区概念由维果茨基提出，是指个体现有水平与其在指导下所能达到水平之间的差距。自我概念即一个人对自身存在的体验，包括个体通过经验反省和他人的反馈来增加对自身的了解。替代性强化来自班杜拉的社会学习理论，替代性强化是指通过特定的榜样来强化相对应的行为或行为倾向。操作条件反射是斯金纳新行为主义学习理论的核心，因此本题的答案为C。

第8题：

班杜拉提出了著名的学习理论是()。

A、强化学习理论

B、条件反射学习理论

C、社会学习理论

D、构建理论


参考答案：C

第9题：

班杜拉提出的认知理论是（ ）
A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论
C.社会认知理论 D.认知结构理论


答案：C
解析：
班杜拉提出了社会认知理论。

第10题：

行为学习理论的主要依据是（　）

  • A、心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习
  • B、经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习
  • C、经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论
  • D、动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习
  • E、经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习

正确答案:B

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