健康教育的程序包括:()
第1题:
A、了解专业教学计划,制定个人学习计划
B、合理安排时间,合理控制进度
C、浏览就读学院网站,熟悉网络相关操作
D、多看课件、多做练习,及时评价学习效果
E、积极参加学习活动,有效使用各种学习途径
F、搜索相关网站,收集学习资料
第2题:
A.教学评价
B.学习评估
C.结果评估
第3题:
对患者的学习动机和学习能力进行了解分析,属于患者教育程序的是
A、评估教育需求
B、进行教育诊断
C、制定教育计划
D、实施教育计划
E、教育效果评价
第4题:
系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标,对其进行价值判断的过程()
第5题:
信息化教学评价的内容主要包括().
A教师、学生
B教学过程和学习过程
C教学资源和学习资源
D学习资源与学习过程
第6题:
对学习准备、学习能力、学习态度和动机的评估是( )
A.学习需要的评估
B.学习者的评估
C.教学者的评估
D.学习环境的评估
E.以上都不是
第7题:
第8题:
A.教师、学生
B.教学过程和学习过程
C.教学资源和学习资源
D.学习资源与学习过程
第9题:
制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括()
A确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果
B诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果
C诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果
D诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容
第10题:
教学计划实施前需要对学习资源进行评估。