简述疲劳的阶段分期特征。

题目

简述疲劳的阶段分期特征。

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相似问题和答案

第1题：

简述对虾的幼体发育分期及各期特征。

正确答案: 对虾幼体的发育通常将其分为四个阶段，即无节幼体、溞状幼体、糠虾幼体和仔虾期。
（1）无节幼体
无节幼体分为6期，从无节幼体N1发育到溞状幼体Z1，要经过6次蜕皮的变态发育，28~30℃水温，约需40~48小时。（主要决定于水温），属于内源性营养阶段（根据尾棘的数量来区别）。
（2）溞状幼体
溞状幼体分为3期，正常情况下，从Z1发育到糠虾幼体M1通常要3-4天，特征是眼柄、额角和尾扇的出现和拖粪现象。
溞状1期幼体不具额角，复眼不具眼柄；
溞状2期幼体具额角，复眼具眼柄，但尾节不具尾扇；
溞状2期幼体具额角，复眼具眼柄，尾节长出尾扇。
（3）糠虾幼体
糠虾幼体最大特征为身体呈倒挂现象，呈弓弹运动。糠虾幼体亦分为三期，从Z1发育到仔虾P1期通常要3-4天，每期特征：
M1游泳足：每个腹节的游泳足呈突状物
M2游泳足为二节
M3游泳足为三节
（4）仔虾期
特征：呈水平游泳，形态与成虾相象。P5以后，出现附壁、附底的现象。

第2题：

简述学习疲劳高级神经活动障碍的不同阶段。

正确答案: 1.疲劳的第一阶段：一般称为早期疲劳，其机理是优势兴奋灶的兴奋型降低，无法实行对周围区域的抑制，出现内抑制障碍。
2.疲劳的第二阶段：一般称为显著疲劳，其机理是大脑皮层的保护性抑制全面加深和扩散，出现兴奋过程和内抑制过程的同时减弱或障碍。
此外还有：自主神经反射功能受抑制；视听功能减弱；注意理解、记忆、综合能力减弱。

第3题：

简述科学管理阶段的分期。

正确答案: （1）以作业标准化和行政控制为中心的古典管理理论时期。
（2）以人的需要和动机为中心的行为科学时期。两个时期的区别在于：一是行为科学是在管理活动中重视人的因素。它弥补了古典管理学派的不足；二是行为科学的理论侧重于工作周围的社会环境，而古典管理学派则主要注重物质环境。

第4题：

简述疲劳应力的特征

正确答案:1）疲劳断裂的最大应力远比静应力下材料的强度极限低，甚至比屈服极限低
2）疲劳断口均表现为无明显塑性变形的脆性突然断裂
3）疲劳断裂是微观损伤积累到一定程度的结果

第5题：

简述金属结构疲劳裂纹产生的基本条件和疲劳裂纹断口特征。

正确答案: （1）疲劳裂纹产生的条件：
1）存在应力集中部位或存在原始缺陷；
2）存在交变应力，交变应力或应力幅具有相当的大小；
3）应力循环次数达到相当多的数值，一般在105以上。
（2）焊接疲劳裂纹及断口特征：
1）裂纹发生在焊缝的热影响区，焊缝热影响区的残余应力较大；
2）裂纹发生在应力集中部位，如焊缝边缘的咬合线处或原始缺陷处；
3）裂纹沿构件受力轴线垂直的方向扩展；
4）裂纹断口的断面存在贝纹线。

第6题：

简述步行周期的分期及各期的步态特征如何？

正确答案: 站立时相（站立期，也称支撑期）从足跟着地起，经历全足放平。足跟离地、膝部屈曲，足趾离地等过程，又分成：中跟着地期、站立中期和蹬离期。
摆动时相（摆动期）始于足趾离地后，并可分为加速期，摆动中期和摆动末期，在足跟重新着地前结束。

第7题：

简述模糊前端阶段的特征？

正确答案: 1、具有高获利性的构想来源并不明确。有事实基础的个案研究较少，构想形成的环境不能确定。
2、缺乏获利性的构想。不凡的构想才能填补营收差距，更有效的阶段分界可以增加产能。
3、前置作业的难解谜团。责任归属于职权界定不清晰，阶段分界的流程导向不清楚。
4、成功率低。许多好机会被扼杀，有害无益的机会却保留

第8题：

简述项目阶段的特征

正确答案:以可交付成果的完成为标志、阶段可细分为子阶段、阶段应有正式启动的形式。

第9题：

简述热疲劳裂纹的微观特征。

正确答案: 热疲劳裂纹有穿晶型的也有沿晶型的。裂纹尾端多为圆钝的，也有稍尖。当交变热应力较小、裂纹扩展较慢或腐蚀作用占优势时，裂纹尖端多呈圆钝状；当交变热应力较大时、裂纹端部略尖。热疲劳裂纹内部往往充满了灰色腐蚀产物。

第10题：

简述团体过渡阶段的特征。

正确答案: （1）成员的情绪特征。
（2）矛盾冲突与控制。
（3）挑战团体领导者。
（4）表现出抗拒。

简述疲劳的阶段分期特征。

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