优先健康教育模式的教育诊断中，属于健康问题的保证因素的是（）
第1题：
在进行社区健康教育诊断中不妥的是
A、列出现存或潜在的健康问题
B、选出可通过健康教育解决或改善的健康问题
C、分析健康问题对教育对象的威胁程度，确定健康教育的首选问题
D、分析进行健康教育的能力和资源
E、找出与健康问题相关的因素和促进教育对象改变行为的相关因素
第2题：
下列哪种健康教育模式是一个健康教育计划制定步骤的基本模式。（）
第3题：
社区健康教育的诊断即是( )。
A、列出存在的健康问题
B、选出可以改善的问题
C、排列对健康的威胁程度
D、确定健康教育的首选问题
E、找出健康问题的相关因素
第4题：
在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是（）。
第5题：
在优先健康教育模式中，进行教育诊断时，将健康问题及相关因素分为（）、（）和（）。
第6题：
第7题：
论述健康教育模式中的优先模式分为几个阶段，各是什么？
第8题：
格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是
A、倾向因素
B、强化因素
C、促成因素
D、环境因素
E、行为因素
第9题：
在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是（）
第10题：
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）