关于健康教育计划目标的叙述，下列错误的是（）A、who是指对象B、when是指在多长期限内实现这种变化C、How much是指有多少对象发生行为变化

题目

关于健康教育计划目标的叙述，下列错误的是（）

A、who是指对象
B、when是指在多长期限内实现这种变化
C、How much是指有多少对象发生行为变化

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第1题：

关于健康教育评价的描述，错误的是

A、贯穿于健康教育计划的始终

B、只存在于健康教育计划实施后

C、只存在于健康教育计划形成时

D、只是对健康教育计划效果的评价

E、只存在于健康教育计划执行过程中

参考答案：BCDE

第2题：

关于健康教育计划中总体目标的描述错误的是

A．Who是指对象

B．What是指实现什么变化

C．When是指实现变化的期限

D．How是指如何实现变化

E．How to measure是指测量的方法

正确答案：D
总体目标一般由三个“W”和两个“H”组成，即：Who，对象；What，实现什么变化；When，实现变化的期限；HowmLmh，变化的程度；Howtomeasure，测量的方法。对照可知描述错误的是选项D。

第3题：

以下哪项不属于健康教育评价的主要目的

A、确定健康教育计划的合理性

B、确定健康教育计划的现实性

C、确定健康教育计划的执行情况

D、总结健康教育的成功和不足

E、确定健康教育预期目标的实现及持续性

参考答案：B

第4题：

以下哪项不属于健康教育评价的主要目的

A.确定健康教育计划的合理性
B.确定健康教育计划的现实性
C.确定健康教育计划的执行情况
D.总结健康教育的成功和不足
E.确定健康教育预期目标的实现及持续性

答案：B

解析：

健康教育评价的主要目的包括：1.确定健康教育计划的先进性和合理性。2.确定健康教育计划的执行情况。3.确定健康教育预期目标的实现及持续性。4.健康教育的成功不足之处，提出进一步的研究假设。

第5题：

下面关于健康教育计划的实施叙述正确的有（）。

A.健康教育计划的实施是将科学的计划落实为具体操作的过程
B.是健康教育项目耗费时间最长、动用经费和人力最多的环节
C.是一个多部门合作，协调行动的复杂过程
D.是一个部门独力坚持、最终完成的复杂过程
E.也是健康教育项目实现其目标的关键

答案：A,B,C,E

解析：

健康教育计划的实施是将科学的计划落实为具体操作的过程，是健康教育项目耗费时间最长、动用经费和人力最多的环节，是一个多部门合作，协调行动的复杂过程，也是健康教育项目实现其目标的关键。

第6题：

关于健康教育评价目的的描述，正确的是

A、确定健康教育计划的合理性

B、确定健康教育计划的先进性

C、确定健康教育计划的执行情况

D、确定健康教育预期目标的持续性

E、纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育

参考答案：ABCD

第7题：

关于健康教育计划目标的叙述，下列错误的是

A、Who是指对象

B、What是指实现什么变化

C、When是指在多长期限内实现这种变化

D、How much是指有多少对象发生行为变化

E、Where是指在什么范围内实现这种变化

参考答案：D

第8题：

关于健康教育评价，描述错误的是

A、贯穿于健康教育计划的始终

B、只存在于健康教育计划实施后

C、只存在于健康教育计划形成时

D、只是对健康教育计划效果的评价

E、只存在于健康教育计划执行过程中

参考答案：BCDE

第9题：

对健康教育评价的主要目的表述正确的是

A.确定健康教育计划的适宜性
B.确定健康教育计划的效益
C.确定健康教育计划的优劣程度
D.确定健康教育预期目标的可持续性
E.确定健康教育预期目标的可行性

答案：D

解析：

健康教育评价的主要目的包括确定健康教育计划的先进性和合理性、执行情况，预期目标的实现及持续性，以及总结健康教育的成功与不足之处。

第10题：

关于健康教育计划目标的叙述，下列错误的是

A.Who是指对象
B.What是指实现什么变化
C.When是指在多长期限内实现这种变化
D.Howmuch是指有多少对象发生行为变化
E.Where是指在什么范围内实现这种变化

答案：D

解析：

Howmuch是指变化程度有多大。【该题针对“健康教育计划与干预”知识点进行考核】

关于健康教育计划目标的叙述，下列错误的是（）

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