关于假设检验和统计学意义,下列叙述不正确的是()。A、资料须符合随机的原则B、资料须具有可比性C、t检验条件必须满足两总体的方差相等D、差别有统计学意义说明比较的两样本来自不同总体E、差别有统计学意义说明比较的两总体差别较大

题目

关于假设检验和统计学意义,下列叙述不正确的是()。

  • A、资料须符合随机的原则
  • B、资料须具有可比性
  • C、t检验条件必须满足两总体的方差相等
  • D、差别有统计学意义说明比较的两样本来自不同总体
  • E、差别有统计学意义说明比较的两总体差别较大
参考答案和解析
正确答案:E
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相似问题和答案

第1题:

方差分析的目的是检验

A.多个总体方差的差别有无统计学意义
B.两个或多个样本均数是否相同
C.两个或多个总体均数是否相同
D.多个样本方差的差别有无统计学意义
E.不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义,还可以考察多个样本方差是否相同

答案:C
解析:

第2题:

两样本率比较的卡方检验,统计推断的结果为P>0.05,则结论为()。

  • A、两样本率差别无统计学意义
  • B、两样本率的差别有统计学意义
  • C、两总体率的差别无统计学意义
  • D、两总体率的差别有统计学意义
  • E、两总体率差别不大

正确答案:C

第3题:

统计上认为()。

A、两总体均数差别无统计学意义

B、两样本均数差别无统计学意义

C、两总体均数差别有统计学意义

D、两样本均数差别有统计学意义


参考答案:A

第4题:

两小样本均数的比较,经t检验差别有统计学意义时,P越小,说明()。

  • A、两样本均数差别越大
  • B、两总体均数差别越大
  • C、越有理由认为两总体均数不同
  • D、越有理由认为两样本均数不同
  • E、两样本均数无差别

正确答案:C

第5题:

在总体方差相等的条件下,由两个独立样本计算两个总体均数之差的可信区间包含了0,则()。

  • A、可认为两样本均数差别无统计学意义
  • B、可认为两样本均数差别有统计学意义
  • C、可认为两总体均数差别无统计学意义
  • D、可认为两总体均数差别有统计学意义

正确答案:B

第6题:

方差分析的目的是检验()。

  • A、两个或多个样本均数是否相同
  • B、两个或多个总体均数是否相同
  • C、多个总体方差的差别有无统计学意义
  • D、多个样本方差的差别有无统计学意义
  • E、不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义,还可以考察多个样本方差是否相同

正确答案:B

第7题:

两样本均数比较的假设检验中,差别有统计学意义时,P越小,说明()。

  • A、两样本均数差别越大
  • B、两总体均数差别越大
  • C、越有理由认为两样本均数不同
  • D、越有理由认为两总体均数不同

正确答案:D

第8题:

两组独立样本资料的t检验,差别有统计学意义时,P值越小,说明

A、两样本均数差别越大

B、两总体均数差别越大

C、两总体均数是相同的

D、越有理由认为两样本均数不同

E、越有理由认为两总体均数不同


参考答案:E

第9题:

两样本均数比较的t检验,t=1.20,α=0.05时统计推断结论为()

  • A、两总体均数的差别有统计学意义
  • B、两样本均数的差别无统计学意义
  • C、两样本均数的差别有统计学意义
  • D、两总体均数的差别无统计学意义
  • E、未给出自由度,无法进行统计推断

正确答案:D

第10题:

两样本均数比较,经t检验差别有统计学意义时,P值越小,说明()

  • A、两样本均数差别越大
  • B、两总体均数差别越大
  • C、越有理由认为两总体均数不同
  • D、越有理由认为两样本均数不同
  • E、以上均不正确

正确答案:C