法国表现主义电影在电影语言方面革新，用大量心理化语言，通过电影手段表现心理。
第1题：
第2题：
德国表现主义电影
德国电影在本世纪上半叶曾经有过一个黄金时代。1918年德国皇帝的倒台和魏玛共和国的建立，使德国的文学艺术家得以在民主宽松的气氛中进行自由创作。
略
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
心理结构除了采用主观叙述的方式外，还打破了过去认为“（）”去表现人物内心世界的局限，采用了与小说相似的（）的手法。但它与小说又有不同：小说用语言进行心理描写，电影用（）和（）达到相同的目的。电影是借鉴了小说的表现方法，而又将之变成“电影的”。
第5题：
电影进入有声电影时期，艺术散文语言的运用逐渐成为主导趋势，很少有人再单独去探索“诗的语言”了。当叙事的元素在影视中越来越成为主导趋势的时候，人们也往往把“诗”只作为一种手段运用到电影中去。于是出现了“散文诗”电影，或在戏剧动作中散发着诗情的电影样式。这类电影如多宾所说，“（）——散文的语言”，而不是“隐喻、夸张手法和节奏——‘诗’的手段”。
第6题：
第7题：
从一部或多部电影的某一个突出表现手段入手，尝试用电影艺术语言，如画面、声音、蒙太奇等，分析其创作的得失？
第8题：
A、法国新浪潮电影
B、法国新浪潮电影导演
C、德国表现主义电影
D、德国表现主义电影导演
第9题：
法国的（）兄弟拍摄的早期影片《婴儿喝汤》、《火车进站》等，属于纪录性的电影时空影片。 法国电影艺术家（）发现和创造了“停机再拍”的省略原则，他用一个镜头拍摄剧情中的一段戏，这段戏类似舞台剧中的一幕或一场，被称之为“舞台式的电影时空”。 美国电影艺术大师（）从梅里爱的“停机再拍”的省略原则中得到启示，把每段戏中的事件和动作再加以分解，形成电影自由处理时空的转换原则。 瑞典电影艺术大师（）在影片《（）》（又名《杨梅树下话当年》）里，运用时空交错的方式着意表现人物的内在心理，把现实与梦幻并列起来加以表现，创造了电影的心理时空。这部影片开拓了电影的语言，改变了电影的时空结构，被称为“（）”。
第10题：
电影语言的层面，在电影发展的历史上是最活跃的部分。所有电影语言的运用都是围绕（）展开的，是直接为（）服务的。