谈谈语言接触与语言分化的差异与联系。

题目

谈谈语言接触与语言分化的差异与联系。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

从语言接触的角度谈谈汉语方言中文白异读的形成与发展。


正确答案:中国很早以来就是统一的国家,由于幅员辽阔,历史悠久,汉语就产生了很多方言变体,有些差异很大,完全不能通话。由于汉族人口众多,政治、经济、文化方面发展较早,另一方面由于很早就发明了汉字,汉语通用书面语也很早就形成了。通用书面语相对于方言更为正式,就被赋予了“文”的色彩,因此,书面语系统的读法在方言社会中就成为了“文读”,本地的读法就是“白读”。
“文白异读”就是同一语素,在书面语中的读法与在方言土语中读法不一样,由于二者存在差异,方言使用者一时难以意识到二者是“同一”的,因此就出现了“异读”现象。
随着中国古代社会王朝更替,书面语的基础方言也可能发生变化,文读系统就会发生变化,不同时代的通用书面语就有可能在方言中造成不同的“文读”。这样就会在一个方言中形成“新文读”“旧文读”等多种系统叠置的状况,这种现象也叫“层次”。

第2题:

简述脚本语言与编程语言的差异。


正确答案: (1)脚本(Script)是一种简单的编程语言;编程语言是一门完整的语言;
(2)脚本语言往往嵌入在HTML语句之中;编程语言往往独立的;
(3)脚本语言都是解释性语言;编程语言大部分是编译语言;
(4)脚本语言需要浏览器进行解释执行;编程语言可以独立运行。

第3题:

语言规划与()有极为密切的关系

A、个人言语行为

B、语言政策

C、语言立法

D、语言结构

E、语言接触


参考答案:BC

第4题:

布朗和伦伯格为检验沃尔夫假说做了一个颜色命名的实验,他们想通过实验探讨语言的一种属性—()和思维的一种属性—()之间的联系,以便说明语言中的差异与思维中的差异是有联系的。


正确答案:编码能力;再认

第5题:

语言与言语有怎样的区别与联系?


正确答案:区别:语言是符号系统,它往往标志一定的物体、思想或经验;而言语是某人运用某种语言进行交际或思考的过程。
联系:语言和言语又是不可分的。一方面,言语活动是依靠语言作为工具进行的。幼儿不掌握语言,他的言语活动也就没法进行。幼儿掌握语言的水平,也影响他的言语活动水平。另一方面,语言是在人们的语言交流活动中形成和发展的,如果某种语言不再被人的言语活动所使用,它就会从社会中消失

第6题:

汉语和侗台语之间是()的结果。

  • A、语言变异
  • B、语言接触
  • C、语言分化
  • D、语言融合

正确答案:B

第7题:

简述Java语言与C/C++语言的主要差异。


正确答案:J.ava基于C++,与之有许多相似之处,但其设计更易于使用,它们之间主要差异有:
(1)Java中无C/C++中最复杂并有潜在危险的指针
(2)Java无C/C++中的#include、#define和头文件。
(3)Java无C/C++中的structure,union及typedef。
(4)Java无C/C++中的函数、指针和多重继承。
(5)Java无C/C++中的goto指令。
(6)Java无C/C++中的操作符重载(OperatiorOverloading)、自动类型的转换
(7)Java系统要求对对象进行相容性检查,以防止不安全的类型转换。
(8)Java语言最强大的特性之一是它的平台独立性,Java可以处理好平台之间的移植问题。
(9)Java语言中没有全局变量的定义,只能通过公用的静态的变量实现,从而减少了引起错误的地方。

第8题:

社会语言学与普通语言学的区别和联系?


正确答案:社会语言学与普通语言学最大的区别在于两者的语言观的差异,在社会语言学之前无论是历史比较语言学,还是结构主义语言学,都更专注于语言内部结构的探索和研究,忽视语言在整个社会中所处的地位,忽视社会因素对于语言的巨大影响)
具体来说,社会语言学与传统语言学最主要的差别在于两点:
第一,社会语言学打破了以理想的说话人的话语为分析材料的旧传统,而以实际运用中的活的语言作为研究的对象。(这一点我理解为,社会语言学的研究偏向于"言语"研究,而传统语言学则专注于"语言"研究)
第二,传统语言学主要研究书面语或有文化教养的人说的语言,社会语言学则一视同仁地把各种社会阶层在日常生活中使用的语言当做研究对象,同各种所谓高雅,纯正的语言加以比较。
拉波夫不承认社会语言学之外的语言学,语言学与社会语言学不能分开,不能有离开社会的语言学,语言学都是社会的,语言与社会是不能分开的。拉波夫的观点很极端,很少有人同意他。

第9题:

谈谈文字与语言的关系。


正确答案: 文字从本质上看也是一种符号,是记录语言的书写符号,是语言的辅助性交际工具。文字符号如何记录语言符号已如前述。文字和语言既有着密切的联系,但它们之间又有着质的区别。
(1)语言是第一性的,文字是第二性的。文字是在语言的基础上产生的,没有语言就没有文字。语言是伴随着人类社会同时产生的,而文字则是人类社会发展到一定阶段才产生的,文字是记录符号的符号。
(2)语言和文字虽然都是交际工具,但它们在社会中的作用是不一样的。语言是社会必需的交际工具,没有语言,社会就不会存在。而文字对一个社会来讲,则不是不需的,一个社会可以没有文字而照样存在。文字只是辅助语言的交际工具,它只是扩大了语言作为交际工具的功能。
(3)文字和语言发展变化的速度不同。文字和语言都是处于不断地变化与发展之中的,但文字的发展变化要比语言慢得多,语言的变化不能马上在文字中表现出来。因此常常发生文字与语言脱节,文字落后于语言发展的现象。这样就形成了文字的书写形式与语言的实际发音的矛盾。文字作为辅助交际工具的长处是它能克服时间和空间的限制。文字记载的资料经过几十年、几百年,甚至几千年人们还能够看得懂,就是由于文字具有更大的稳固性。
(4)文字可以改革、借用,而语言一般则不能。当文字脱离语言达到一定的程度时,即影响到交际功能时,文字就得改革,在一定的历史条件下,人们还可以创造新的文字。文字还可以借用。一个民族在一定的历史时期可以借用其它民族的文字,而语言一般是不能借用的,语言往往是一个民族的标志,从整个民族来讲不能没有自己的民族语言。
(5)文字对语言具有促进作用。文字把语言记录下来从而形成书面语,人们可以对语言进行加工锤炼,使语言越来越精密细致,甚至有些词汇就是在文字的基础上创造出来的。

第10题:

谈谈社会语言学与方言学的联系和差别。


正确答案: 社会语言学与方言学的联系:
地域方言,通过田野调查,描写方言的语音、词汇、语法,研究不同的语言形式在地理上的分布情况及历史演变情况。从某种意义上说,社会语言学也是一种方言学,因为它研究的也是一种方言,只不过不是地域方言,而是社会方言。
社会语言学与方言学的差别:
(1)社会语言学不但研究语言的社会变体,而且将语言的社会变体和社会因素联系起来,探讨它们之间的联系。
(2)社会语言学使用共时的研究方法,重点在于描写现状并探求一定的规则。而方言学除了描写以外,还探求方言的历史变化。
(3)选取调查对象时,社会语言学不局限于少数的典型的人,而一般采用抽样的方法,使用概率统计方法。