体育与健康课程学习成绩评定内容有:体能、()、学习态度、()。
第1题:
第2题:
体育与健身学习成绩评定的内容和方法有哪些?
第3题:
课程标准中学生学习成绩评定的内容包括()
A、体能、运动技能、学习态度、情意表现与合作精神
B、体质、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神
C、体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神
D、体能、生长发育水平、学习态度、情意表现与合作精神
第4题:
体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括:对体育与健康的认识,()和()以及专项运动技能的掌握与运用情况。
第5题:
新的课程标准对体育与健康课程学习评价标准的建议是:评定应采用绝定性标准与相对性标准向结合的方法进行,如在体能成绩评定中可参照《学生体质健康标准》,结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。运动成绩的评定,可采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。
第6题:
第7题:
体育与健康课程学习成绩评定内容有:()、()、()、()。
第8题:
第9题:
新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定:在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
第10题:
高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。