九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面？

第1题：

心理辅导课程的活动性原则应体现在哪几个方面？
心理辅导课程的活动性应体现在以下三个方面：
（1）辅导活动的设计要符合学生的年龄特点，课程内容要有新颖性和兴趣性，要让学生愿意参加，喜欢参加，这可以让学生有意无意地接受心理教育。
（2）辅导活动要让每一个学生都能参与，尽可能使每个学生都进入角色活动起来，达到真情流露，解除自己的心理防卫机制，自觉地接受教育要求。
（3）辅导活动课的设计要与社会真实的生活结合，让学生在社会实践活动中，接受辅导训练。
略

第2题：

义务教育美术课程的基本理念体现在哪五方面？

第3题：

第4题：

数学课程设置的总体方向有哪三性、三句话？总体目标从哪几方面进行具体阐述？每一个方面规定学生应达到的要求是什么？具体表现出哪几个特点？九年义务教育阶段的数学课程分为哪几个学段？

第5题：

音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、（）、社会交往价值、（）等四个方面。

第6题：

美术课堂教学的特点主要体现在哪几个方面

第7题：

实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？

第8题：

第9题：

新课程价值主要体现在哪四个方面？

第10题：

民间传说的的历史价值主要体现在哪几个方面？