在体育教学中,对学生的优秀行为进行肯定评价的是一种()。
第1题:
第2题:
第3题:
教学评价是指系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行_________的过程。
第4题:
下列选项中,对美术教学"档案袋"法不正确的表述是()。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
在传统的教学设计中,教师对教学进行评价的依据是()
第10题:
参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是()
单选题下列选项中,对美术教学"档案袋"法不正确的表述是()。A 一种质性评价方法B 一种综合性评价方法C 一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法D 一种归档留存少部分优秀学生作品的方法
多选题我国学校体育教学的目标是()A使学生掌握体育的基本知识、技术、技能;B增强学生体质;C在体育教学中培养学生良好的思想品质;D培养对体育的兴趣,养成锻炼身体的习惯,培养锻炼身体的能力;E发展学生个性,锻炼意志;F培养学生文明行为,陶冶学生美的情操。
在体育教学评价中,对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。
单选题在体育教学中,对学生的优秀行为进行肯定评价的是一种()。A 说服法B 榜样法C 表扬法D 评比法
多选题教学评价被看做是教学中的一个重要环节和不可缺少的部分,下列对教学评价的理解不恰当的是()A教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核B教学评价贯穿于整个教学过程之中C教师可以依据教学评价结果调节课堂教学安排D教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,为了筛选出优秀的学生E教师可以依据教学评价结果反思自己的教学过程,进一步完善自己的教学能力
教师利用光盘开展好教学活动,需完成下面()任务。 ①根据教学光盘中的教学内容和组织形式安排学生的座位 ②根据本班实际对学生进行分组 ③考虑如何鼓励学生积极参与教学活动。 ④对学生的教学活动作出及时的评价,评议和形体动作对学生的表现进行肯定和引导。A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④
体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提,因此,体育教学目标的实质是()A、学生的行为B、学生的学习过程C、学生的学习态度D、学生的学习结果
单选题在体育教学中,对学生的优秀行为作出肯定评价是一种()。A 说服法B 榜样法C 表扬法D 评比法
教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程
判断题形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。A 对B 错