音乐课的全部教学活动应将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

音乐课的基本价值在于通过以（）、（）和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。

第5题：

《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生（）的有效途径。

• A、学习音乐
• B、审美能力
• C、演奏能力
• D、合作意识

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

“积极引导学生参与各种音乐活动，培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中的（）理念。

• A、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
• B、强调音乐实践，鼓励音乐创造
• C、突出音乐特点，关注学科综合
• D、弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性

第10题：

中小学音乐课程中的音乐创造，目的在于通过音乐丰富学生的（），开发学生的（）。对音乐创造活动的评价应主要着眼于（）的过程。