课堂提问时,教师通常应该()。A、先提问,稍作停顿,再指定学生回答B、先提问,然后立即指定学生回答C、先指定学生,然后立即提出问题D、先指定学生,稍作停顿,然后提出问题

题目

课堂提问时,教师通常应该()。

  • A、先提问,稍作停顿,再指定学生回答
  • B、先提问,然后立即指定学生回答
  • C、先指定学生,然后立即提出问题
  • D、先指定学生,稍作停顿,然后提出问题
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

有利于学生自主学习的教学,应该突显学生的自主学习过程,给学生充分的自主学习机会,学生可以先自学内容,然后教师再针对学生不能掌握的内容进行讲解。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

生源地信用助学贷款支付方式()。

A、先转入借款学生账户,再转划到其就读高校的指定银行账户

B、直接划转借款学生就读学校

C、支付给借款学生或共同借款人


本题答案:A

第3题:

在课堂上学生向你提出一个意想不到但很有价值的问题,你不能马上做出正确解答,这时你会( )。

A.先不理会学生的提问

B.让他别胡思乱想,好好听课

C.先肯定学生的提问。鼓励课后和教师讨论

D.告诉学生不要想与本节课无关的问题


正确答案:C
当学生向教师提出一个意想不到但很有价值的问题且不能马上作答时,教师应采取教育机智.既要保持学生的学习热情又要使教学活动继续进行,最好的做法是先肯定学生的提问,鼓励其课后和教师讨论。答案为C项。

第4题:

学生完成习题后,需要得到反馈信息,应该怎样进行反馈?()

  • A、教师公布答案,然后分别分析点评
  • B、教师公布答案,然后整体分析点评
  • C、学生互评,教师随时指导并作最后总结
  • D、学生互评,教师指定学生做总结

正确答案:C

第5题:

谈话法,又称提问法,特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。以下哪一项不属于运用谈话法时应该注意的( )。

A.讲究教师提问的艺术
B.正确评价学生的回答
C.正确对待学生的提问
D.对于学生不合理的提问置之不理

答案:D
解析:
对于学生不合理的提问置之不理

第6题:

良好的课堂常规应具备以下要素即:()

A、学生能专心于课堂活动

B、学生能自我管理

C、能表现良好的人际关系

D、能使学生主动回答教师提问


参考答案:A,B,C

第7题:

谈话法就是教师提问,学生回答。 ( )


答案:错
解析:
问答是谈话的常规方式,但不是全部方式。

第8题:

提问既指教师向学生提出问题,也指学生向老师质疑。()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第9题:

课堂提问既是师生互动的主要表现,也是活跃课堂气氛的重要手段。教师下列做法符合课堂提问的原则的有()。

A.提问后给予学生适当的思考时间
B.提问后立即叫学生起来回答
C.对回答问题正确的学生及时给予表扬
D.对回答问题错误的学生给予必要的指导

答案:A,B
解析:
B项错误,课堂提问要注意问题的设置应疏密相间,要留给学生充分的思考时间和空间。

第10题:

导语的提问式是先揭露矛盾,鲜明地、尖锐地提出问题,再作简要的回答,引起读者的关注和思考。


正确答案:正确

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