甲员工获得“岗位能手”称号,以下行为不正确的是:()

题目

甲员工获得“岗位能手”称号,以下行为不正确的是:()

  • A、虚心学习
  • B、表示祝贺
  • C、恶意贬低
  • D、工作都推卸给甲员工
参考答案和解析
正确答案:C,D
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第1题:

岗位文化的核心是()。

A.岗位员工所受到的公司的奖励

B.岗位员工的价值观念和价值行为

C.岗位员工能够在公司所获得的报酬

D.岗位员工所受到的公司的培训


参考答案:B

第2题:

符合以下哪些条件的生产一线人员,可破格申报技师资格()。

  • A、具有中级工职业资格,从事本岗位工作满20年并具有较高的专业知识和操作技能的
  • B、从事本岗位工作满10年并获得市行业级或县级技术能手称号的
  • C、从事本岗位工作满12年并获得省行业级或市级技术能手称号的
  • D、从事本岗位工作满12年并能解决关键性技术难题,获省行业级或市级技术革新成果奖励的

正确答案:A,C,D

第3题:

青年岗位能手是指年龄在()岁以下,有优良的品德道德和职业道德,敬业爱岗,熟练掌握本岗位各项业务技能和理论知识,能够优质并超额完成本岗位各项考核指标,创造较好经济效益的企业青年员工。

A.28

B.33

C.40

D.35


正确答案:D

第4题:

对评选出的全国技术能手,人力资源社会保障部将授予全国技术能手荣誉称号,颁发()。

  • A、全国技术能手奖章
  • B、证书
  • C、奖牌
  • D、奖金

正确答案:A,B,C,D

第5题:

获得全国技术能手称号的或技师获得福建省技术能手称号的,可直接认定为高级技师


正确答案:正确

第6题:

以下有关工作岗位评价的说法,不正确的是( )。

A:评价的中心是现有的人员
B:以岗位员工的工作活动为对象
C:是工作岗位分析的延续
D:为岗位的分类分级提供了前提

答案:A
解析:
工作岗位评价的中心是客观存在的"事"和"物",而不是现有的人员。工作岗位评价是对企事业单位各类岗位的相对价值进行衡量的过程,是对同类不同层级岗位的相对价值进行衡量评比的过程。最后结果不但为岗位的分类分级提供前提,也为企事业单位构建具有公平公正性的薪资制度奠定基础。

第7题:

获得福建省技术能手称号或省级行业技术能手称号的,可直接认定为技师


正确答案:正确

第8题:

青年岗位能手是指年龄在28岁以下,有优良的品德道德和职业道德,敬业爱岗,熟练掌握本岗位各项业务技能和理论知识,能够优质并超额完成本岗位各项考核指标,创造较好经济效益的企业青年员工。

此题为判断题(对,错)。

参考答案:错误


正确答案:×

第9题:

1996年,共青团中央、国家经贸委、劳动部授予()同志为“全国杰出青年岗位能手”称号,并号召全国青年学习她“岗位做奉献,真情为他人”。

  • A、张海迪
  • B、江华
  • C、李素丽

正确答案:B

第10题:

在业务技能中,岗位成员工作出色,业绩显著,涌现出岗位能手、服务明星、优秀人才等有5分,各种荣誉获得有时间限制吗?


正确答案:没有时间限制,只要是现有岗位成员曾经获得的荣誉都有效。

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