IS和LM曲线的交点一般位于中间区域，说明财政政策和货币政策都有效。（）
第1题：
A、财政政策的效果好
B、货币政策效果差
C、财政政策和货币政策的效果一样差
D、无法确定
第2题：
在LM曲线呈垂直状态，利率达到如此高的水平，已进入“古典区域”这时()。
A:货币政策有效
B:货币政策无效
C:财政政策有效
D:财政政策无效
E:财政政策与货币政策均无效
第3题：
LM曲线的凯恩斯区域、中间区域和古典区域
LM曲线上斜率的三个区域分别指LM曲线从左到右所经历的水平线、向右上方倾斜线、垂直线的三个阶段．LM曲线这三个区域被分别称为凯恩斯区域、中间区域、古典区域。其经济含义指：
（1）在水平线阶段的LM曲线上，货币的需求曲线已处于水平状态，对货币的投机需求已达到利率下降的最低点“流动偏好陷阱”阶段，货币需求对利率敏感性极大．凯恩斯认为：当利率很低，即债券价格很高时，人们觉得用货币购买债券风险极大，因为债券价格己这样高，从而只会跌，不会涨，因此买债券很可能亏损，人们有货币在手的话，就不肯去买债券，这时，货币投机需求成为无限大，从而使LM曲线呈水平状态，由于这种分析是凯恩斯提出的，所以水平的LM区域称为凯恩斯区域。这一阶段货币政策无效，财政政策有效。
（2）在垂直阶段，LM曲线斜率为无穷大，或货币的投机需求对利率已毫无敏感性，从而货币需求曲线的斜率(1／h)趋向于无穷大，呈垂直状态表示不论利率怎样的变动，货币的投机需求均为零，从而LM曲线也呈垂直状态(k／h趋向于无穷大)。由于“古典学派”认为货币需求只有交易需求而无投机需求，因此垂直的LM区域称古典区域。这一阶段财政政策无效，货币政策有效
（3）介于垂直线与水平线之间的区域则称为“中间区域”。这一阶段货币政策和财政政策都有效。
第4题：
在LM曲线几乎垂直的区域内，（）
第5题：
关于IS-LM模型的调整，下列说法不正确的是（）。
第6题：
A.LM曲线向右上方倾斜，IS曲线为一条水平线
B.IS曲线向右下方倾斜，LM曲线为一条水平线
C.IS曲线与LM曲线中一条为水平线，则另一条为垂线
D.IS曲线为向右下方倾斜，LM曲线向右上方倾斜
第7题：
用IS－LM模型简要说明财政政策和货币政策变动对经济的影响。
第8题：
古典区域意味着（）。
A.垂直的IS曲线和LM曲线相交
B.垂直的LM曲线和IS曲线相交
C.财政政策十分有效而货币政策无效
D.财政政策无效而货币政策十分有效
第9题：
如果IS曲线和LM曲线在中间区域相交，则（）
第10题：
古典区域意味着（）。