采用因果分析图法分析工程质量特性或问题，通常以（）的方式进行。A、技术攻关B、oc小组活动C、质量检查D、操作比赛

因果分析图法应用时的注意事项：　　（1）一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析。　　（2）通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析。　　（3）必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见。　　（4）分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因。　　（5）在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因。

因果分析图法应用时的注意事项
(1) 一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析；
( 2 ) 通常采用QC 小组活动的方式进行，集思广益，共同分析；
( 3 ) 必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见；
( 4 ) 分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因；
( 5 ) 在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1 至 5 项多数人达成共识的最主要原因。
因果分析图法中一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析，A不对。因果分析图法要逐层深入排查可能原因，然后确定其中最主要原因，因此CD错误。因果分析图法通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析。

2020/2019教材P197
：三、因果分析图法应用时的注意事项（2）通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析；

本题主要考查因果分析图。

因果分析图法，也称为质量特性要因分析法，其基本原理是对每一个质量特性或问题，逐层深入排查可能原因，然后确定其中最主要原因，进行有的放矢的处置和管理。

B项：因果分析图法通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析。所以B项正确。

A项：因果分析图法中一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析，而非多个质量问题。所以A项错误。

C项：因果分析图法通过对每一个质量特性或问题，逐层深入排查可能原因，然后确定其中最主要原因，不能确定生产的质量能力状态。所以C项错误。

D项：因果分析图法在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因，而非一项最主要原因。所以D项错误。

综上所述，本题正确选项是B项。

因果分析图法应用时的注意事项：
（1）一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析；
（2）通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析；
（3）必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见；
（4）分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因；
（5）在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因。

因果分析图法应用时通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析.

因果分析图法应用时的注意事项： (1) 一个质量特性或一个质量问题使用一张图分 析。（2)通常采用QC小组活动的方式进行，集思 广益，共同分析。（3)必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见。（4)分析时要充分 发表意见，层层深入，排出所有可能的原因。 (5)在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票 或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识 的最主要原因。

一个质量特性或一个质量问题应该只用一张图分析。

（1）一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析；
（2）通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析；
（3）必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见；
（4）分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因；
（5）在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因。