团队在冲刺中如何被指导的?()A、由项目文档和Scrum流程进行指导B、ScrumMaster指导,以确保他们没有浪费时间C、产品负责人参加每日站会,进行指导D、由他们的集体只是和经验来指导

题目

团队在冲刺中如何被指导的?()

  • A、由项目文档和Scrum流程进行指导
  • B、ScrumMaster指导,以确保他们没有浪费时间
  • C、产品负责人参加每日站会,进行指导
  • D、由他们的集体只是和经验来指导
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

如何判定超常儿童?对他们怎样进行家庭教育指导?


答案:判定:
好奇心强;记忆力好;注意力集中;感知敏锐;语言发展早,想象力丰富;理解力强;喜欢动脑,有创造性;兴趣广泛、浓厚;好胜心强,有坚持性。
指导:
正确认识超常儿童
创造良好的学习环境,培养孩子的自学习惯
培养孩子自信、自立、自强的精神,激发孩子的内部学习动机
循序渐进,量力而行
关心孩子的全面和谐发展

第2题:

团队在sprint中是如何被指导的?()

  • A、由他们的集体知识和经验来指导
  • B、由项目文档和Scrum流程进行指导
  • C、ScrumMaster指导,以确保他们没有浪费时间
  • D、产品负责人参加每日站会,进行指导

正确答案:A

第3题:

()不是项目范围管理计划的作用。

A.指导如何进行范围定义

B.指导如何制作WBS

C.指导如何进行范围变更

D.指导如何进行质量检查


参考答案:D
范围管理计划的作用如下:指导如何进行范围定义,指导如何制作WBS,指导如何进行范围核实,指导如何进行范围变更。

第4题:

()不是项目范围管理计划的作用。

  • A、指导如何进行范围定义
  • B、指导如何制作WBS
  • C、指导如何进行范围变更
  • D、指导如何进行质量检查

正确答案:D

第5题:

()组织、指导网内各站按计划实施预检测试。

  • A、由各单位
  • B、由中央业务指导站
  • C、由业务指导站
  • D、由上级机关

正确答案:C

第6题:

当学生考试失败后,如何指导他们进行正确归因?


答案:
解析:
当学生考试失败后,教师应当引导学生进行正确归因,将失败归因于内部的不稳定因素,即努力不够,只有这样才能使学生产生更高的学习动机,树立下次学习成功的期望,不放弃自己的努力,争取在以后的考试中获得成功。

第7题:

Sprint产品负责人做什么?()

  • A、澄清需求、回答问题
  • B、保护开发团队和过程
  • C、有需要时介入,以确保可持续工作速率
  • D、指导团队的工作

正确答案:A

第8题:

简述当学生考试失败后,教师应如何指导他们进行正确归因。


正确答案:

第9题:

卫星通信中,指导网内各站空间段电路的调度、开放等,由()负责。

  • A、各小站
  • B、业务指导站
  • C、中央业务指导站
  • D、军区业务指导站

正确答案:C

第10题:

如下哪一句准确的描述了产品负责人在每日scrum站会中的角色?()

  • A、产品负责人向团队提供如何实现可工作解决方案的指导
  • B、产品负责人确保燃尽速度保持良好,从而开发团队可以实现sprint的目标
  • C、产品负责人大概描述一下当前sprint中开发团队必须增加的额外变更
  • D、希望产品负责人参加,但是可选的

正确答案:D

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