合作障碍制约个体自身发展;

题目

合作障碍制约个体自身发展;

参考答案和解析
正确答案: 导致合作障碍的一个因素是激励机制不全,如缺乏必要的培训、缺乏必要的奖励等。
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相似问题和答案

第1题:

合作学习中的四个要素是()。

A.积极互赖、促进性发展、个体和小组责任、人际和小组合作

B.积极互赖、促进性互动、个体和小组责任、人际和小组技能

C.积极互赖、促进性发展、个体和小组合作、人际和小组技能

D.积极互动、促进性互助、个体和小组合作、人际和小组技能


答案:B

第2题:

教学具有自身的发展规律,不受社会发展的制约。


答案:
解析:
该说法错误,教育是根据一定的社会需要进行的培养人的活动,是有目的的培养人的社会活动。教育具有自身的发展规律,但同时也受到社会发展的制约。在教育发展过程中,肯定要受到政治经济,生产等因素影响。故该说法错误。

第3题:

个体身心发展的内在动力是学生自身的__________。


正确答案:
主观能动性

第4题:

个体的心理发展受先天和()两方面因素的制约。


正确答案:后天

第5题:

思想道德教育工作评价必须关注思想道德教育工作的()特点。

  • A、全面性、合作性、协调性
  • B、全面性、协调性、发展性、个体性
  • C、合作性、协调性、发展性、个体性
  • D、全面性、合作性、协调性、发展性

正确答案:B

第6题:

学生自身的主观能动性是个体自身发展的内在动力.(  )


答案:对
解析:
学生只有把内在的需要和外在的教育、环境等条件结合起来,才能真正实现人的身心健康、全面的发展.学生自身的主观能动性是个体身心发展的内在动力.

第7题:

很少注意外部标准,只强调自我发展和自身进步的课堂结构是( )。

A.个体化型结构
B.合作型结构
C.竞争型结构
D.混合型结构

答案:A
解析:
答案A、B、C是成就结构理论的三个目标结构类型。根据三个目标结构类型的定义,选择答案A。

第8题:

后天因素影响个体对自身发展方向的选择和实现。()


正确答案:√

第9题:

儿童是主动发展的个体,是外部世界的(),是自身发展的积极促进者。


正确答案:探索者、发现者

第10题:

可持续发展的主要制约因素和障碍


正确答案: ①环境问题。环境问题指全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的各种现象。当前主要的环境问题主要表现在温室效应、酸雨问题、大气污染、水污染等。
②资源问题。资源是人类存在和发展的物质基础,也是世界经济发展的物质基础。当前主要的资源问题表现在:土地资源退化问题、森林资源锐减问题、淡水不足问题、矿产能源消耗急剧增加问题。
③人口问题。人口问题在所有全球性问题中处于核心地位,影响和制约着其他全球性问题的状况和解决。当代的人口问题主要表现在由于人口数量增长过快而发生的人口与自然资源利用及经济发展的不协调问题。