下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术()A、教学媒体B、学习资源C、教学系统设计D、教学资源

题目

下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术()

  • A、教学媒体
  • B、学习资源
  • C、教学系统设计
  • D、教学资源
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第1题:

以下属于人力资源类学习资源的是()。

A、教学媒体

B、学习小组

C、教育信息

D、教学场所


参考答案:B

第2题:

教育技术解决教育教学问题的基本指导思想是().

A以教师为中心、依靠技术、应用现代手段

B媒体开发、技术支持、资金支持

C以学习者为中心、依靠资源、应用系统方法

D利用视听媒体、掌握信息技术、综合教学理论


D

第3题:

AECT94定义认为,()是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

A、教学技术

B、学习技术

C、数字技术

D、媒体技术


参考答案:A

第4题:

下列哪几项属于教育技术的研究范畴()。

  • A、资源的开发
  • B、教学的设计
  • C、资源的评价
  • D、资源的应用

正确答案:A,B,C,D

第5题:

教学设计一般主要包括()等步骤

  • A、设置教学目标;确定教学内容;选择学习资源、学习材料和教学媒体;设置教学环境
  • B、设置教学目标;确定评价内容;学者学习资源、学习材料和多媒体;设置教学环境
  • C、设置教学目标;确定评价程序;学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体;设置学习环境
  • D、设置教学目标;确定学习内容;学者教学形式、学习资源和教学媒体;设置学习环境

正确答案:C

第6题:

在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。

A.学习目标、教学策略、教学媒体
B.教学策略、教学媒体、学习目标
C.教学策略、学习目标、教学媒体
D.教学媒体、教学策略、学习目标

答案:A
解析:
从教学过程看,不论哪一种设计模式,都需要考虑学习者、目标、策略、评价四个基本要素.教学设计主要是在对四个要素之间的相互联系和相互制约进行分析的基础上完成的。主要分为前期分析、学习目标制定、教学策略与教学媒体选择、评价四个过程。故本题选A。

第7题:

教育技术属于教育学科,关注教育中的技术,其研究对象是:()

  • A、教学资源
  • B、教师
  • C、教学过程
  • D、学生

正确答案:A,C

第8题:

“媒体教学功能分析系统方阵图”展示了一种远程教育中技术媒介的媒体教学功能分析。其中表现力及认知目标与教学设计相对应的范畴是()。

A、师生

B、课程

C、教学

D、资源


参考答案B

第9题:

教育技术学的研究对象是()

  • A、教育技术
  • B、媒体技术
  • C、教学方法与手段
  • D、学习过程与资源

正确答案:D

第10题:

下列属于教育技术中无形的智能技术的是()。

  • A、教学媒体
  • B、学习环境
  • C、教学设计
  • D、教学资源

正确答案:C

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