在新课程的背景下，教师听课，应更多地关注（）A、学生学习的参与性B、教学内容的生活性C、教学方法的灵活性D、教学评价的多元性

在新课程的背景下，教师听课，应更多地关注（）

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第1题：

在课后评价时，专家教师和新教师关注的焦点不同：研究发现，__________更多地关注课堂中发生的细节

正确答案：
新教师

第2题：

新课程背景下教师的教学行为发生了哪些变化?

正确答案：
(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；(2)在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；(3)在对待自我上，新课程强调反思；(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

第3题：

在课后评价时，新教师比专家教师更多地关注课堂中发生的__________。

正确答案：
细节

第4题：

新课程背景下教师有开发课程的权利，教师也是课程资源。 ( )

答案：对

解析：

新课程所倡导的教学观认为教师和学生是课程的有机构成部分，是课程的创造者和主体，他们共同参与课程开发的过程。

第5题：

在新课程的背景下，教师不再是知识的传授者。()

参考答案：错误

第6题：

新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?

第7题：

在新课程的背景下，教师不再承担传授知识的任务。()

参考答案：错误

第8题：

联系实际谈谈在新课程实施，教师专业化要求的背景下，教师应具备怎样的职业素质?

正确答案：

第9题：

在新课程改革的背景下，教师传授者的角色已经消亡了。()

参考答案：错误

第10题：

新课程背景下教师的教学行为发生哪些变化?

答案：

解析：

(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；(2分)(2)在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；(1分)(3)在对待自我上，新课程强调反思；(1分)(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。(1分)

在新课程的背景下，教师听课，应更多地关注（）