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（）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。A、学习动机B、工作动机C、成就动机D、激励动机

题目

（）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。

  • A、学习动机
  • B、工作动机
  • C、成就动机
  • D、激励动机
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：

所谓________，是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。


正确答案：
学习动机

第2题：

激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是（ ）。

A．学习需要

B．学习期待

C．学习动机

D．学习迁移


正确答案：C

第3题：

学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是（ ）。

A．认知动机

B．自我提高动机

C．自我效能感

D．学习期待


正确答案：D
学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机的两个基本组成成分为学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。本题的选项中A认知动机和B自我提高的动机都属于成就动机，选项C自我效能感由班杜拉提出，是对自己能否完成某项任务的主观判断。因此本题的正确答案为D。

第4题：

学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是（）。
A.认知动机
B.自我提高动机
C.自我效能感
D.学习期待


答案：D
解析：
学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机的两个基本组成成分为学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。本题的选项中A项认知动机和B项自我提高的动机都属于成就动机，选项C自我效能感由班杜拉提出，是对自己能否完成某项任务的主观判断。因此本题的正确答案为D。

第5题：

学习动机是指引起学生活动，维持学生活动，并使该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理历程。（）


答案：对
解析：
学习动机是指引起学生活动，维持学生活动，并使该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理历程。

第6题：

激发和维持个体进行活动并导致该活动朝向某一目标的心理动力称为

A．学习

B．行为

C．需要

D．应激

E．动机


正确答案：E
学习是指通过练习或经验而促使行为发生相对持久变化的过程。动机是激发和维持个体进行活动并导致该活动朝向某一目标的心理动力。需要是指人类对某种目标的渴求和欲望，是个体心理及生理反应稳态需求在大脑中的反映。

第7题：

所谓学习动机，是指________个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。


正确答案：
引起和维持

第8题：

激发个体的学习活动，并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是（ ）。

A.学习需要

B.学习期待

C.学习动机

D.学习态度


正确答案：C
动机是引起维持个体活动并使活动朝着某一目标进行的内在动力。学习动机是激发个体进行学习活动维持已引起的学习活动并使行为朝向一定学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

第9题：

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因的内部动力称为( )。

A.学习需要
B.学习期待
C.学习态度
D.学习动机

答案：D
解析：

第10题：

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（　　）。
A.学习态度
B.学习动机
C.学习期待
D.学习需要


答案：B
解析：
专家点评：学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。

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