从20世纪初开始,MIT慢慢形成了产学研合作联盟的基本模式,成为了世界上第一所创业型大学。

题目

从20世纪初开始,MIT慢慢形成了产学研合作联盟的基本模式,成为了世界上第一所创业型大学。

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相似问题和答案

第1题:

下列属于产学研联盟的合作模式的有( )

A.校内产学研合作模式
B.双向联合体模式
C.多向联合体合作模式
D.中介协调合作模式
E.新事业发展部

答案:A,B,C,D
解析:
考察产学研联盟的模式。产学研联盟的模式:校内产学研合作模式;技术评价;多向联合体合作模式;中介协调合作模式。

第2题:

高校利用自身的有形资产和无形资产、自己研究出的科技成果和人才优势,创办自主经营、自负盈亏的经济实体属于产学研联盟形式中的()。

A.校内产学研合作模式
B.多向联合体合作模式
C.双向联合体合作模式
D.中介协调型合作模式

答案:A
解析:
本题的考点为产学研联盟的类型中校内产学研合作模式的概念。

第3题:

战略联盟的新态势为()。

A.从强弱联合的互补型联盟发展为强强合作的竞争型联盟

B.从线性的联盟链发展为立体的联盟网络

C.从产品联盟发展为以技术合作为主要内容的知识联盟

D.从“硬约束”的实体联盟发展为“软约束”的虚拟联盟


参考答案:ABCD

第4题:

企业技术创新中产学研联盟的主要模式有(  )。

A.校内产学研合作模式
B.双向联合体合作模式
C.企业与企业进行联盟
D.中介协调型合作模式
E.企业与政府进行联盟

答案:A,B,D
解析:
本题考查产学研联盟的主要模式。产学研联盟的主要模式:校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

第5题:

下列不属于企业技术创新中产学研联盟方式的是()。

A.校内产学研合作模式
B.双向联合体合作模式
C.多向联合体合作模式
D.企业一政府模式

答案:D
解析:
产学研合作按合作主体的关系可分为校内产学研合作模式、多向联合体合作模式、双向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

第6题:

下列属于产学研联盟的合作模式的有(  )


A.校内产学研合作模式

B.双向联合体合作模式

C.多向联合体合作模式

D.中介协调型合作模式

E.新事业发展部

答案:A,B,C,D
解析:
本题考查的是:产学研联盟的模式。

产学研联盟的模式:校内产学研合作模式;双向联合体合作模式;多向联合体合作模式;中介协调型合作模式。

E选项属于企业技术创新的内部组织模式的内容,故错误;

第7题:

高校利用自身的有形资产和无形资产、自己研究出的科技成果和人才优势,创办自主经营、自负盈亏的经济实体属于产学研联盟形式中的( )。

A、校内产学研合作模式
B、多向联合体合作模式
C、双向联合体合作模式
D、中介协调型合作模式

答案:A
解析:
本题的考点为产学研联盟的类型中校内产学研合作模式的概念。

第8题:

下列属于产学研联盟的合作模式的有(  )

A、校内产学研合作模式
B、双向联合体模式
C、多向联合体合作模式
D、中介协调合作模式
E、新事业发展部

答案:A,B,C,D
解析:
考察产学研联盟的模式。产学研联盟的模式:校内产学研合作模式;技术评价;多向联合体合作模式;中介协调合作模式。

第9题:

产学研联盟按合作主体的关系有不同模式,()模式下,合作主体包括技术成果方、出资方与生产经营企业三方。

A.校内产学研合作
B.多向联合体合作
C.中介协调型合作
D.双向联合体合作

答案:B
解析:
本题的考点为产学研联盟中多向联合体合作模式的概念。多向联合体合作模式下,合作主体主要包括技术成果方(高校)、出资方(金融机构或个体资本投资者)、生产经营企业,故选B。AD只涉及高校和企业,C涉及中介方。

第10题:

企业技术创新的外部组织形式包括()。

A:产学研联盟,产学研合作按合作主体的关系可分为校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式
B:技术创新小组,是指为完成某一创新项目临时从各部门抽调若干专业人员而成立的一种创新组织
C:企业一政府模式,政府在企业技术创新活动中,可以直接或间接参与,协助企业成为技术创新主体或自己成为附属主体
D:企业联盟,是企业一企业模式的主要形式,指的是两个或两个以上对等经济实体,为了共同的战略目标,通过各种协议而结成的利益共享、风险共担、要素水平式双向或多向流动的松散型网络组织体
E:新事业发展部,是大企业为了开创全新事业而单独设立的组织形式,是独立于现有企业运行体系之外的分权组织

答案:A,C,D
解析:
选项A、C、D都是企业技术创新的外部组织形式,而选项B和E则是企业技术创新的内部组织形式,除此之外内部组织形式还包括内企业家和企业技术中心。