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0世纪30年代中期，以沙利文（H．S．Sullivan）、霍妮（K．Horney）、弗洛姆（E．Fromm）为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。（）

题目

0世纪30年代中期，以沙利文（H．S．Sullivan）、霍妮（K．Horney）、弗洛姆（E．Fromm）为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。（）

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第1题：

新弗洛伊德主义的代表人物有()

A.霍妮

B.弗罗姆

C.沙利文

D.弗洛伊德

E.弗兰克


标准答案：ABC

第2题：

20世纪40～50年代，新精神分析学派兴起，其提出人格发展阶段理论的代表人物是（ ）。

A．沙利文

B．霍妮

C．艾里克森

D．弗罗姆


正确答案：C

第3题：

精神分析的地形学说，是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的( )

A.潜意识理论

B.人格动力论

C.人格结构论

D.人格适应论

E.人格发展论


参考答案：A

第4题：

世纪中叶，美国兴起新精神分析学派，其代表人物包括（）。

  • A、沙利文
  • B、弗洛伊德
  • C、弗洛姆
  • D、霍妮

正确答案:A,C,D

第5题：

埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的（ ）。

A.生物因素
B.社会因素
C.心理因素
D.道德因素

答案：B
解析：
本题考查人类行为的心理学理论。埃里克森的人格心理学说既考虑到生物学的影响，也考虑到文化和社会因素，他认为在人格发展中，个人与其周围环境的互动起着主导和整合的作用。每个人成长的过程都普遍经历着生理的、心理的以及社会事件的发展顺序，按一定的成熟度分阶段地向前发展。(考点：人类行为的心理学理论)

第6题：

霍妮主张( )，批评弗洛伊德的“力比多”说。

A．文化因素论

B．自我实现论

C．现实主义论

D．人格发展阶段论


正确答案：A
解析：霍妮批评弗洛伊德的“力必多”说，认为行为与人格发展的动力不是本能驱力，行为是个体对环境的反应，人格由环境和教育决定，提出了文化因素论。自我实现论是马斯洛提出的。人格发展阶段论是埃里克森提出的。

第7题：

“集体潜意识”概念是（ ）提出来的。

(A)弗洛伊德 (B)霍妮
(C)沙利文 （D)荣格


答案：D
解析：

第8题：

关于家庭治疗的发展简史中的代表人物叙述不正确的是（ ）

A、阿德勒和荣格他们更加关注家庭关系

B、弗洛伊德提出了"俄狄浦斯情结"，强调早期家庭关系对人格发展的影响，并在临床实践中与家庭成员进行交谈和治疗

C、苏利文通过其明确的人际取向思想影响了大量的精神分析家，他追求精神病学、自然科学和社会人文科学的合作

D、那萨·阿克曼出版了第一本有关家庭关系的诊断和治疗的书--《家庭生活的心理动力学》

E、默瑞·包文发展出"家庭系统理论"，体现了精神分析概念和系统论思想之间的结合


参考答案：B

第9题：

艾里克森接受了（　　）的人格结构说，强调社会文化背景的作用，认为人格发展受文化背景的影响和制约

A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.布鲁纳

答案：A
解析：
艾里克森接受了弗洛伊德的人格结构说，但他并不主张把一切活动和人格发展的动力都归结为“性”的方面。

第10题：

新弗洛伊德主义的代表人物有哪些？（）

  • A、霍妮
  • B、弗罗姆
  • C、沙利文
  • D、弗洛伊德
  • E、弗兰克

正确答案:A,B,C

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