觉察内在发展动力,充分利用内在发展驱力。

题目

觉察内在发展动力,充分利用内在发展驱力。

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相似问题和答案

第1题:

心理发展的内动力和外动力之间的关系是( )。

(A)儿童心理发展是内动力和外动力相互作用的结果
(B)人自身的内在动因是其发展的原动力
(C)外在环境和教育需要通过内在动力来发挥作用
(D)内动力和外动力良性互动的结果是形成具有新质的发展动力


答案:A,B,C,D
解析:

第2题:

学生具有三种最基本的内在动机,即( )。

A.探索内驱力
B.好奇内驱力
C.胜任内驱力
D.互惠内驱力
E.尊重内驱力

答案:B,C,D
解析:
三种最基本的内在动机,即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。

第3题:

个体身心发展的内在动力是学生自身的__________。


正确答案:
主观能动性

第4题:

协调作为持续健康发展的内在要求,既是(),同时还是()。

  • A、发展动力
  • B、发展手段
  • C、发展目标
  • D、评价发展的标准和尺度

正确答案:B,C,D

第5题:

学习动机是推动学习活动的()

  • A、内在动力
  • B、外在动力
  • C、内外动力
  • D、内驱力

正确答案:D

第6题:

内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括( )。

A.好奇内驱力
B.行动内驱力
C.胜任内驱力
D.互惠内驱力

答案:B
解析:
所有学生都具有内在的学习愿望,内在动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机,即好奇内驱力、胜任内驱力和互惠内驱力。

第7题:

实施质量认证,有利于发展市场经济,提高企业()。

  • A、凝聚力
  • B、竞争力
  • C、内在动力
  • D、外在动力

正确答案:B

第8题:

奥苏伯尔认为,学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机是()。

A.附属驱力

B.内在驱力

C.自我提高驱力

D.认可驱力


参考答案:A

第9题:

为什么说我们要大力发展网络经济()。

  • A、是推动产业转型升级的内在需求
  • B、是释放全面深化改革红利的内在需求
  • C、是激发大众创新创业能力的内在需求
  • D、是推动绿色可持续发展的内在需求
  • E、是提升经济发展国际竞争力的内在需求


    E

    、是提升经济发展国际竞争力的内在需求


正确答案:A,B,C,D,E

第10题:

()是服务外包发展的内在动力。


正确答案:降低生产成本