职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段,养家糊口的饭碗,凭

题目

职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段,养家糊口的饭碗,凭本能工作。()

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段,养家糊口的饭碗,凭本能工作。()


参考答案:错误

第2题:

关于劳动的说法中正确的是( )。

A.劳动是人谋生的手段

B.取得事业成功靠的是知识和智慧,而不是劳动

C.把职业作为谋生手段的人,一定是思想品德境界不高的人

D.人是生而自由的,但被劳动这把枷锁牢固的束缚着


正确答案:A

第3题:

作为教师应当向往和追求的爱岗敬业道德境界是( )。

A、把教师职业当作谋生的手段

B、功利

C、顺其自然

D、乐教


参考答案:D

第4题:

专业技术人员的职场境界,一般地说来,从谋生境界起步,渐次经过自身修养和单位的培养,经历()境界…而层级上升。 

  • A、职业
  • B、事业
  • C、志业
  • D、家庭

正确答案:A,B,C

第5题:

献身型是( )。

A.最高层次职业道德的境界

B.高层次职业道德的境界

C.中层次职业道德的境界

D.低层职业道德的境界


正确答案:B

第6题:

蔡元培先生对职业境界的描述中,最高境界是哪一种()

A、自然境界

B、功利境界

C、道德境界

D、天地境界


参考答案:D

第7题:

爱岗敬业是职业道德中的最高境界,同时也是做人的最高境界。( )


正确答案:×
奉献社会是职业道德的最高境界,爱岗敬业、诚实守信是从业人员的职业行为的基础要素,是首先应当做到的。

第8题:

教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。()


参考答案:正确

第9题:

杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括

A. 把教育看成是社会对教师角色的规范. 要求
B. 把教育活动当作幸福体验;
C. 把教育看作出于职业责任的活动
D. 把教育活动看作出与职业良心的活动

答案:A,B,C,D
解析:

第10题:

杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括()

  • A、把教育看成是社会对教师角色的规范、要求;
  • B、把教育活动当作幸福体验;
  • C、把教育看作出于职业责任的活动;
  • D、把教育活动看作出与职业良心的活动

正确答案:A,B,C,D

更多相关问题