要把()作为判断是非的标准。办任何事,都要以人民满意不满意、人民

题目

要把()作为判断是非的标准。办任何事,都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。

  • A、是否能解决人民矛盾
  • B、是否符合党和国家以及集体的利益
  • C、是否符合个人利益
  • D、是否符合人民利益
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第1题:

法治思维是以宪法作为判断是非和处理事务标准的思维。

A.正确

B.错误


参考答案:B

第2题:

作风是否确实好转,要以(  )为标准。

 A、实践检验

 B、人民满意 

C、工作成效 


正确答案:B

第3题:

作风是否确实好转,要以()为标准。

A.实践检验

B.人民满意

C.工作成效

D.舆论报道


答案:B

第4题:

从历史发展的经验来看,要想“取信于民”,执政者只有言行一致、表里如一,把“人民拥护不拥护,人民满意不满意”作为检验自己工作的标准。


正确答案:正确

第5题:

法治思维是以宪法作为判断是非和处理事务标准的思维。


正确答案:错误

第6题:

提出作为判断是非标准的“三表”法的是()。

A、孔子

B、老子

C、墨子

D、荀子


参考答案:C

第7题:

作风是否确实好转,要以()为标准。

  • A、人民满意
  • B、经济水平
  • C、政治体制

正确答案:A

第8题:

作风是否确实好转,要以人民满意为( )。

A.目的

B.标准

C.动力

D.基础


参考答案:B

第9题:

一切工作,都要以人民群众答应不答应、高兴不高兴、满意不满意,作为衡量政绩的根本尺度。


正确答案:正确

第10题:

在我国当今社会,教师道德荣誉包括()。

  • A、以教书育人为荣
  • B、以“办人民满意的教育,做人民满意的教师”为荣
  • C、以崇尚科学为荣
  • D、以辛勤耕耘为荣
  • E、以团结互助为荣

正确答案:A,B,C,D,E

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