诚信从观念到规范再到行为,从行为目的到行为结果以及对行为的评价与约束,构成了一个有着内在机理的社会诚信体系。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
A、行为态度
B、自我效能
C、自我监测
D、主观规范
E、感知到的行为控制
第4题:
伦理行为的主、客观结构是()
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
下列不属于牵连犯中牵连关系的表现形式有( )。
A.目的行为与方法行为的牵连关系
B.方法行为与结果行为的牵连关系
C.目的行为与结果行为的牵连关系
D.实行行为与非实行行为的牵连关系
第9题:
第10题:
学龄前期孩子自我评价能力的发展过程是什么?()