问题:()不仅是一种美德,也是一种生活态度,一种处世哲学,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。A、感激B、感谢C、感知D、感恩
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问题:经济制度的核心内容是(),它决定国家的政权性质,是国家政治、经济文化和社会发展的物质基础。A、公有制为主体B、社会主义公有制C、市场经济D、生产资料的所有制形式
问题:()的主要任务是收集各种有关材料;()的主要任务是整理调查资料,并对其进行统计分析和理论研究。A、研究阶段;分析阶段B、实施阶段;总结阶段C、准备阶段;分析阶段D、实施阶段;分析阶段
问题:()说一直多被人解释为人们在闲居独处之时,最容易任情恣意,产生不合道的行为,因此,独处之时特别要小心谨慎,严格要求自己,不做违背道德的事。A、慎独B、自省C、自律D、主敬
问题:所谓()是指社会职业生活领域中,能够用一定的善恶标准进行评价的职业行为。A、职业道德行为B、职业道德标准C、职业道德意识D、职业道德规则
问题:()是人立身处世的基石,人无信不立。无论和谁交往都要诚实守信,坦诚相待,绝不能尔虞我诈,背信弃义。A、坦诚B、诚信C、诚实D、老实
问题:()具有集体性、相对稳定性和精神流动性。A、态度B、感情C、心态D、认知
问题:所谓淡泊的心境也就是我们经常说的(),即平淡、宁静、谦和的心境。A、自负心B、自信心C、自尊心D、平常心
问题:()是指专业技术人员发现问题、分析问题、解决问题、胜任本职工作的本领和能力。A、政治素质B、专业素质C、综合素质D、基础素质
问题:()的区别是规定的内容、法律地位和制定程序不同。A、国际法和国内法B、根本法和普通法C、一般法和特别法D、成文法和习惯法
问题:()在调查研究中起着基础性的作用,主要任务的明确调研目的、任务和要求,确定调研选题、明确调研对象、编制调研提纲、组建调研队伍等。A、准备阶段B、总结阶段C、分析阶段D、实施阶段
问题:道德的社会作用的主要表现为()等方面。A、对社会经济的调节作用B、对人们行为的教育作用C、对经济基础的巩固作用D、对社会现实的认识作用
问题:()是专业人员提高知识素质的最基本途径。A、学习B、实践C、借用D、格致
问题: 法律后果分为(): 1、肯定性法律后果; 2、否定性法律后果; 3、积极性法律后果; 4、消极性法律后果。A、1;2;3;4B、1;2C、3;4D、1;3
问题:“()”源于股市,是指当大多数人都在买股票的时候把股票卖出去,而当大多数人都在卖股票的时候把股票买进来。A、二八法则B、四象限法则C、逆势操作法D、委派与授权原则
问题:专业技术人员继续教育的工作原则是()。A、以能力建设为中心B、为经济建设服务C、紧密联系工作实际D、与人员使用相结合
问题:()是指一定范围内各种正式和非正式的规则的集合,它旨在制约追求主体利益或效用最大化的群体或个人的行为。A、法律B、法规C、体制D、制度
问题: 基础素质主要指(): 1、有积极进取的精神状态; 2、有扎实的理论功底; 3、有高超的专业水平; 4、有广博的科学知识。A、1;2;3;4B、1;2;3C、2;3;4D、1;2;4
问题:“慎独”最早来源于()和《中庸》,“所谓诚其意者,毋自欺也。A、《史记》B、《大学》C、《论语·为政》D、《礼记》
问题:领导控制力包括()等,但有不限于这些能力。A、社会交际能力B、驾驭能力C、一定的社会控制能力D、战略控制能力